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新京报讯(记者(zhe)杨菲菲) 新学期伊始,北京门头沟区教育有了(le)新动作。2月(yue)21日,北京市大峪中学教育集团正式启动,同(tong)日揭牌(pai)了(le)“王绶琯科学创新人才班”,未来(lai)将培(pei)养具有创新思维和实践能(neng)力的(de)科学后备(bei)人才。这是北京市门头沟区深化教育综合改革、推进教育优(you)质均(jun)衡发展的(de)里程碑,也意味着该区正式开启全域实施贯通培(pei)养集团化办学的(de)新探索。
记者(zhe)了(le)解到,大峪中学教育集团由1所完全中学、4所初中、6所小(xiao)学和14所幼儿园组(zu)成,以“大山谷文化”为育人特色,以“生命科学教育”为特色课程建设方向。当天该教育集团还(hai)成立了(le)以我(wo)国著名天文学家王绶琯命名的(de)“科学创新人才班”,并聘请中国科学院院士(shi)汪景琇、国家天文台研究(jiu)员韩金林等专家进行指导,北京青少年科技(ji)俱乐部副(fu)秘书长王荧担任班主任。
大峪中学教育集团总校校长裴艳萍表示,人才班的(de)设立旨在传承王绶琯院士(shi)的(de)科学精(jing)神,培(pei)养具有创新思维和实践能(neng)力的(de)科学后备(bei)人才。“依托创新人才班,我(wo)们尝(chang)试将科学普及从中学延伸到小(xiao)学甚至幼儿园。”裴艳萍表示,人才班的(de)成立将有力推动教育集团开展全学段全链(lian)条的(de)人才培(pei)养。她举例(li),在贯通课程设置上,可(ke)以在幼儿园、小(xiao)学阶段进行科普类的(de)教学活动,初中起进行科学研究(jiu),高中阶段可(ke)以开设大学先修课程。
记者(zhe)了(le)解到,除了(le)大峪中学教育集团,门头沟区在推进各学段贯通式培(pei)养上,还(hai)成立了(le)北京市第八中学永定实验(yan)学校教育集团、北京市第八中学京西校区教育集团、北京景山学校京西实验(yan)学校教育集团和首都师范大学附属中学永定分校教育集团。五大教育集团均(jun)覆盖幼、小(xiao)、初、高全学段,形成了(le)辐射带动八个镇、“五纵八横”的(de)教育网络。
同(tong)时,五大教育集团均(jun)设立党委,并由区教育两委领(ling)导兼任集团党委书记,强化党组(zu)织(zhi)对教育资源的(de)统筹领(ling)导。未来(lai),集团党委将重点推进干部教师交流轮岗、课程资源共享(xiang)、特色发展规划等工作,确保教育集团的(de)规范运行和高效协作。
门头沟区委教育工委副(fu)书记、区教委主任曹彦彦表示,这样的(de)配置一(yi)方面可(ke)以深入观察学校需(xu)求,同(tong)时根据学校需(xu)求进行区教育工委、区教委层面的(de)政策创新,还(hai)可(ke)以根据教育集团不同(tong)学段学校的(de)需(xu)求,提供(gong)相应(ying)的(de)政策、资金资源匹配,促(cu)进学校教育教学实践创新;另一(yi)方面,教育两委领(ling)导也可(ke)以更好协调(diao)集团内不同(tong)法人学校之间的(de)联合合作,推动各方密切配合,形成共同(tong)奋(fen)进的(de)团队。
未来(lai),借助五大教育集团,门头沟区将创新人才培(pei)养模式,以课程创新为核心,实现全学段长链(lian)条配置资源,并推进集团内课程、教学、教研等要素加速流动聚集。各集团学校也将根据自己特色发展,在青少年拔尖创新人才和高水平体(ti)育、艺术、科技(ji)人才培(pei)养等方面进行探索创新。
该区还(hai)将开展教师进阶培(pei)养,建立教师交流轮岗常态化机制,让不同(tong)学段的(de)教师流通起来(lai),变“学校人”为“集团人”;建立纵向、横向大教研机制,促(cu)进跨(kua)校、跨(kua)年级(ji)、跨(kua)学段、跨(kua)学科的(de)教学融(rong)通,提升教师综合素养。
编辑 缪(jiu)晨霞
校对 赵琳