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本文转自【中国军网(wang)-解(jie)放军报】；
第七十六集团军某旅推进集约化组(zu)训走深(shen)走实——
关联课目组(zu)合训 重点课题集智解(jie)
■解(jie)放军报记者(zhe) 张磊峰 马(ma)嘉(jia)隆(long) 特约记者(zhe) 孙 晨
该旅侦察分队展(zhan)开多课目连贯训练。贺(he) 丹摄
“1号目标点，在2号方位物左(zuo)侧……”春寒料峭，第76集团军某旅野外训练场一(yi)派火热景象，教练员下达指(zhi)令(ling)后，战士们(men)纷纷展(zhan)开判定地形作业；几名(ming)军士率(lu)先完成(cheng)，随即跑向场地另一(yi)片区域，投入(ru)图上量算(suan)作业；两个课目都“通关”后，大家又被重新分组(zu)，立即参加按图行进训练……
这是该旅推进集约化组(zu)训走深(shen)走实，组(zu)织识图用图相关课目训练带来的新变化。现(xian)场指(zhi)挥员告诉记者(zhe)，为了提(ti)升组(zu)训效率(lu)、整合训练资源，他们(men)探索(suo)将一(yi)个主课目与多个关联课目组(zu)合训，进一(yi)步提(ti)升了基础训练质效。
踏访该旅训练场，记者(zhe)看到，一(yi)个个主课目串起多个关联课目，在不同场地上并行展(zhan)开，形成(cheng)一(yi)个个训练“套餐”：自救(jiu)与互救(jiu)课目连贯考(kao)核后，官(guan)兵(bing)立即登上救(jiu)护(hu)车奔赴预定地域展(zhan)开班排战术(shu)训练；低姿匍匐、快速跃进战术(shu)动作完成(cheng)后，马(ma)不停蹄赶赴手榴弹投掷场；实弹射(she)击与轻武器分解(jie)结(jie)合训练设在同一(yi)场地，完成(cheng)武器分解(jie)结(jie)合后，不用转场直接投入(ru)实弹射(she)击训练……
“提(ti)升实战化训练水平，需(xu)要集约高效的训练资源保障，过去‘大编组(zu)、一(yi)锅煮’的组(zu)训模式，已很难适应未来战场需(xu)要。”该旅领导介绍，为破解(jie)因训练资源紧(jin)张，造成(cheng)“少数人练、部分人等、一(yi)群人看”等难题，他们(men)创新组(zu)训模式，加强训练资源统筹，从开始制订训练计划就将关联课目进行“打包”，以(yi)“一(yi)主多辅”方式统成(cheng)一(yi)个专题训、同块场地练，实现(xian)时间上错峰、效果上互促。为此，他们(men)精(jing)心测算(suan)划分，最大限度拉近主课目与辅课目的训练场地距离，减少转场时间消耗；实行“过关升级”，由易到难编排关联课目组(zu)合顺序，激发(fa)官(guan)兵(bing)参训热情。
实弹射(she)击训练场上，某连中士张嘉(jia)鹏(peng)面露喜色。这不仅因为他打出(chu)了优(you)秀成(cheng)绩，还在此前轻武器分解(jie)结(jie)合小(xiao)竞赛(sai)中夺得冠军。“围绕主课目训练，穿插组(zu)织辅课目小(xiao)竞赛(sai)小(xiao)比武，不仅提(ti)高了训练效率(lu)，还能缓解(jie)疲劳，让(rang)官(guan)兵(bing)始终保持较高的专注(zhu)度。”张嘉(jia)鹏(peng)说，他能取(qu)得这样的成(cheng)绩，很大程度上得益(yi)于新的组(zu)合施(shi)训模式。
组(zu)合施(shi)训，不仅组(zu)合了关联课目，也推动了组(zu)训施(shi)训人才共享。为保证训练质量，该旅打破参训人员建制，遴选各专业骨干担任教练员，进行集约配置使用，对重点课题集智研究破解(jie)。
数架无人机升空，时而盘旋、时而俯冲……侦察分队训练场上，一(yi)场便携式无人机操作训练正在进行。记者(zhe)注(zhu)意到，其中一(yi)项训练内容是战士背(bei)对训练场，按要领操纵无人机飞行。正在组(zu)织训练的一(yi)级军士长殷鹏(peng)介绍：“这是我们(men)最近探索(suo)出(chu)的一(yi)个新训法。”
今年，该旅侦察分队增设了便携式无人机操作课目。在组(zu)合施(shi)训过程中，干部骨干围绕课目核心能力生成(cheng)难点问题展(zhan)开攻关，摸(mo)索(suo)出(chu)“背(bei)身训练法”，让(rang)操作手习惯通过屏幕而不是目视(shi)操纵无人机，有效提(ti)升了参训人员规(gui)避障碍(ai)熟练程度，总结(jie)形成(cheng)一(yi)套目标观察记忆法，让(rang)无人机操作手判别目标大小(xiao)、方位的准确率(lu)明显提(ti)升。
随着组(zu)合施(shi)训模式不断推开，众多冒着“热气”的创新训法接连涌现(xian)。在此基础上，该旅针对10多个专业的重难点内容，编写训练教材(cai)、制作教学视(shi)频、规(gui)范考(kao)核标准，进一(yi)步推进基础训练提(ti)质增效、转型升级。前不久，该旅组(zu)织阶段性摸(mo)底考(kao)核，官(guan)兵(bing)们(men)精(jing)神饱满，表现(xian)出(chu)色，整体成(cheng)绩较去年同期明显提(ti)升。