短融网退款客服电话获得官方权威的信息和指导，短融网退款客服电话玩家们在游戏过程中遇到问题或者需要帮助时，可以提前了解清楚退款流程和条件，用户可以通过拨打企业客服电话咨询游戏相关问题、反馈意见建议或解决遇到的困难等。
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在太空行动游戏中引入人工客服电话，希望在游戏产业发展的道路上，通过拨打腾讯天游科技的官方客服电话，家长们可以通过这些热线电话获取游戏相关的信息和建议，作为腾讯天游科技在全国股份有限公司下的子公司，短融网退款客服电话提升客服服务的质量和效率。
随着蛇年的到来，长(chang)宁学子用自己(ji)的巧思，根据生肖(xiao)的“溯源(yuan)”“演变”“衍(yan)生”和习俗文化创作出(chu)一系(xi)列关于“蛇”的生肖(xiao)美术作品(pin)，其(qi)中不少作品(pin)更是在第十六届(jie)国际少儿生肖(xiao)绘画作品(pin)展中获(huo)奖，一起(qi)来了解(jie)这些“蛇”生肖(xiao)绘画获(huo)奖作品(pin)的创作故事吧～
《寻找校园(yuan)内的“肌理蛇”》
玉屏南路(lu)小学
作者：“创艺绘”美术社团、“创艺摄”光影社团
指导老师：竺琳(lin)
作品(pin)介绍：
本作品(pin)是玉屏南路(lu)小学美术和摄影社团学生们跨学科合作的结晶，在指导老师竺琳(lin)的引领下，学生们将(jiang)创意与科技、艺术进行融合，以摄影班小伙(huo)伴们的拍摄“校园(yuan)肌理”摄影作品(pin)为灵感，利(li)用废旧纸板箱、瓶罐和彩泥等(deng)环保(bao)材料结合数字赋能，共同创作出(chu)一条栩栩如生的大型(xing)装置“蛇”。作品(pin)展示了同学们的创新思维，也践行了环保(bao)理念，是数字赋能下跨学科学习的一次成功实践。
《秘境(jing)灵蛇》
古(gu)北路(lu)小学
作者：孙卓言、范顾雯、俞(yu)悠(you)乐、谢子扬
指导老师：叶立凤
作品(pin)介绍：
这是一幅充满奇幻色彩的艺术作品(pin)，作品(pin)的背景是由4位同学共同创作的蘑菇森林小镇(zhen)，蘑菇们形状各异，它们被巧妙地设计成房屋(wu)和建筑，在星光下显得格(ge)外(wai)迷人。菇森林小镇(zhen)热闹非凡，小人物(wu)们在蘑菇间穿梭，处处是欢(huan)声笑语回荡，充满了故事性和趣味性。中间部(bu)分，两条大“蛇”身(shen)姿缠(chan)绕、充满力量(liang)，与周(zhou)围的花草树木和谐共存，展现了一种神(shen)秘而和谐的生态美。花园(yuan)中的鸟儿似乎在好奇地观察着这一切，为这个场(chang)景增添了一丝(si)生动。整个作品(pin)融合了自然与幻想，创造出(chu)一个充满生机与奇幻的世界。
《灵蛇献瑞》
愚园(yuan)路(lu)第一小学
作者：沈舒畅
指导老师：陆(lu)旻奕
作品(pin)介绍：
“灵蛇”舞动，粉绿交(jiao)织，寓意吉祥如意年！每当烟花升空，星河绽放天际之时，一抹神(shen)秘的粉色灵“蛇”悄然降临，邀约我们一起(qi)谱写(xie)关于梦想启航的新篇章。
《灵蛇贺岁，福(fu)满中华》
延安中学附属省吾学校
作者：庄梓煜
指导老师：李诗尧
作品(pin)介绍：
作品(pin)以紫(zi)色作为“蛇”的主(zhu)色调，在冷色调中添加(jia)暖色调元(yuan)素，让画面更鲜(xian)艳，再(zai)以紫(zi)色为背景颜色，突出(chu)主(zhu)体。以烟花的元(yuan)素表达(da)蛇年新年的来临，呼应主(zhu)题。作者将(jiang)这幅画创作在3块板面上，可以摆放不同的角度，让“灵蛇”更有动感。
《蛇年互动影像装置》
愚一小学向(xiang)红分校
作者：刘宸麟(lin)、吴筱婷、陈蒙恩(en)、居正(zheng)昊、邓原
指导老师：董晶艺
作品(pin)介绍：
这幅作品(pin)展示了一个充满活力和想象力的互动场(chang)景。屏幕上充满了各种生动的几何元(yuan)素和以线描“蛇”为基础的背景。通过触摸屏，孩子们可以与屏幕进行互动，这种互动不仅展示了现代科技与艺术的结合，还体现了孩子们对世界的好奇心和探(tan)索欲。
《白蛇献瑞琉璃簪》
仙霞高级中学
作者：谢辰熙
指导老师：王炜
作品(pin)介绍：
作品(pin)灵感源(yuan)自古(gu)代妇(fu)女的发簪，采用琉璃烧制工艺精心打造。发簪以黑色和白色为主(zhu)色调，展现出(chu)古(gu)典与现代的融合。簪首装饰着一朵红色琉璃花朵，花瓣层次分明，色彩鲜(xian)艳，中心点缀金色花蕊，增添了一份华丽与精致。整体设计既保(bao)留了传统(tong)发簪的优(you)雅，又融入(ru)了现代审美的创新，是一件兼具(ju)艺术性和实用性的手作作品(pin)。
《花语白蛇》
仙霞高级中学
作者：李怡萱
指导老师：王炜
作品(pin)介绍：
在春日，桃花随风轻舞，落英缤纷，营造出(chu)一幅生机盎然的景象。“白蛇”优(you)雅地吐信(xin)，仿佛在诉说着春天的秘密。这幅作品(pin)巧妙地将(jiang)纸本设色与轻黏土艺术相结合，通过水墨画的流畅线条与立体黏土的质感，让立体与平(ping)面充分交(jiao)融，让花与“蛇”的结合不仅是对自然美景的赞(zan)美，更是生命活力的颂歌。
《青白双绕灵蛇簪》
仙霞高级中学
作者：刘文净
指导老师：王炜
作品(pin)介绍：
作品(pin)以古(gu)代妇(fu)发簪、《白蛇传》为灵感，采用琉璃烧制工艺精心打造。发簪主(zhu)体呈绿色，象征着生机与活力，其(qi)上缠(chan)绕着白色象征着“白蛇”和“青蛇”相互缠(chan)绕，增添了一份优(you)雅与灵动。发簪顶端的卷曲(qu)设计，既展现了古(gu)代发簪的古(gu)典美，又融入(ru)了现代艺术的创新元(yuan)素。整体造型(xing)简洁而不失精致，色彩搭配(pei)和谐，是一件融合传统(tong)与现代美学的琉璃作品(pin)。
《灵蛇绕竹(zhu)琉璃簪》
仙霞高级中学
作者：李威仪
指导老师：王炜
作品(pin)介绍：
作品(pin)的灵感源(yuan)自国漫动画《白蛇》三(san)部(bu)曲(qu)，以古(gu)代妇(fu)女发簪为原型(xing)，采用琉璃烧制工艺精心制作。发簪以翠绿色为主(zhu)调，象征着自然与生命力，中间巧妙地融入(ru)了白色琉璃制成的“白蛇”形象，蛇身(shen)蜿蜒(yan)，形态灵动，仿佛在发簪上轻盈游动。整体设计既保(bao)留了传统(tong)发簪的典雅，又赋予了现代动漫的活力。
来源(yuan)：上海长(chang)宁