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各地高校陆续开学，一些学生和家长(chang)关心，新学期奖助学金政(zheng)策有哪些新变化(hua)？与此同时，其(qi)他学段的(de)奖助学金是(shi)否调(diao)整，将惠及哪类申请者？对此，教(jiao)育部财(cai)务司相(xiang)关负责人接受了本报记者采访。
问：研究生培养规模扩大，奖学金支持力度会相(xiang)应加大吗？
答：近年(nian)来(lai)，随着社会经济发展水平的(de)提高和研究生在校人数的(de)增长(chang)，部分地方和学校反映，涉(she)及研究生的(de)国家奖学金奖励名额(e)应相(xiang)应增加，标准应适当提高。
财(cai)政(zheng)、教(jiao)育、人力资源社会保障三部门于2024年(nian)10月印发《关于调(diao)整高等教(jiao)育阶段和高中阶段国家奖助学金政(zheng)策的(de)通知》，已进行优(you)化(hua)完善：
——提标准。2025年(nian)起，提高中央高校研究生学业奖学金中央财(cai)政(zheng)支持标准。其(qi)中，硕士生由每生每年(nian)8000元提高到1万元，博士生由每生每年(nian)1万元提高到1.2万元。今年(nian)春季学期开始，这(zhe)一调(diao)整将在中央高校落地。
——增名额(e)。研究生国家奖学金奖励名额(e)，由每年(nian)4.5万名增加到9万名。其(qi)中，硕士生由3.5万名增加到7万名，博士生由1万名增加到2万名。这(zhe)一调(diao)整，从2024年(nian)秋季学期就(jiu)开始执行了。
问：涉(she)及研究生的(de)政(zheng)策调(diao)整，有什么(me)考(kao)虑？发给谁(shui)、怎么(me)发、发多少(shao)，有哪些导(dao)向？
答：教(jiao)育、科技、人才是(shi)中国式现代化(hua)的(de)基础性、战略(lue)性支撑。此次政(zheng)策调(diao)整，通过更大力度奖优(you)、覆盖更多学生群体，激励广大学生勤奋学习、潜心科研，更加有效地促进拔尖创新人才、急需紧缺人才培养。
——奖优(you)有据。中央高校根(gen)据研究生学业成(cheng)绩、科研成(cheng)果(guo)、社会服务等因素，确定研究生学业奖学金的(de)覆盖面、等级(ji)、奖励标准，可分档设定奖励标准。与此同时，根(gen)据实际情况动态调(diao)整，最高不超过硕士生每生每年(nian)2万元、博士生每生每年(nian)3万元。
——服务战略(lue)。中央高校研究生学业奖学金名额(e)分配，应向基础学科和国家急需的(de)学科、专业和方向倾斜，向拔尖创新人才、急需紧缺人才倾斜，向学术型研究生倾斜。各地可根(gen)据本次调(diao)整精神并结合实际，完善地方财(cai)政(zheng)对所属高校研究生学业奖学金的(de)支持政(zheng)策。
问：除了研究生，新学期还有哪些群体的(de)奖助学金发生变化(hua)？
答：从满足民生需求的(de)考(kao)虑出发，根(gen)据通知，今年(nian)春季学期起，提高普通高中国家助学金资助标准，扩大中等职业学校国家助学金覆盖面。
——普通高中国家助学金平均(jun)资助标准，将由每生每年(nian)2000元提高到2300元。具体标准由各地结合实际在1200—3500元范围内确定，可以分为2—3档。
——中等职业学校（含技工院校）国家助学金，除了与普通高中一样，平均(jun)资助标准由每生每年(nian)2000元提高到2300元，还扩大了覆盖面。在原先全日制学历教(jiao)育正式学籍一、二年(nian)级(ji)在校涉(she)农专业学生和非涉(she)农专业家庭(ting)经济困难学生的(de)基础上(shang)，将三年(nian)级(ji)纳入资助范围。
——同时，六盘山区等11个原连片特困地区和西藏(cang)、四省涉(she)藏(cang)州县、新疆南疆四地州中等职业学校三年(nian)级(ji)农村学生（不含县城），全部纳入国家助学金资助范围。
这(zhe)些调(diao)整更加贴合学生、学校实际需求，将进一步缓解家庭(ting)经济困难学生的(de)经济压力，保障他们顺(shun)利(li)入学、安心求学，激励他们学有所成(cheng)、全面发展。
问：新学期，如何推(tui)动相(xiang)关政(zheng)策落实落地？
答：一方面，财(cai)政(zheng)、教(jiao)育、人力资源社会保障三部门将督促各地统(tong)筹安排资金，及时下达预算，对资金使用和政(zheng)策执行情况进行监督管理。
另一方面，加强培训(xun)指导(dao)。三部门将面向各地各校广泛开展业务培训(xun)，拓宽政(zheng)策培训(xun)渠道，详细解读政(zheng)策内容，确保政(zheng)策执行规范到位，不断提高奖优(you)助困的(de)精准性，更加有效地促进教(jiao)育公(gong)平，让(rang)好政(zheng)策及时惠及广大学生。