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湖(hu)南省人大代表、长沙市党外(wai)知识分子联(lian)谊会副会长宋(song)天翔。
红网(wang)时刻新闻记者 肖帅(shuai) 摄影(ying) 陈杰 长沙报道
职业教育是国民教育体系(xi)和人力资源开发的重要组成(cheng)部分。近年来,在国家政(zheng)策的指引下,在市场需求的推动下,中职教育发展规模结构不断(duan)优化,办学条件不断(duan)改善,在服务人才培养、产业需求、稳定就业等(deng)方(fang)面发挥了重要作用。然而在实(shi)际发展中,中职教育面临着诸多短板和瓶颈同(tong)样让人不容忽视。此(ci)次两会期(qi)间(jian),湖(hu)南省人大代表、长沙市党外(wai)知识分子联(lian)谊会副会长宋(song)天翔,就带来了关于推动中等(deng)职业教育高质量发展的建议。
宋(song)天翔介绍,目前城区(qu)公办中职学位供给压力是比较大的。以长沙市为例,2024年城区(qu)初三毕业生约(yue)6万人,未来8年,每年初三毕业生较前一年持续增多,2032年城区(qu)初三毕业生将达到数值峰值,预计12万左右。“目前省属中职学校正在改革,2025年起,市域内的两所省属公办学校有可能不再提供中职学位,若仍维持2024年的公办中职录取比例,据预测,2025年公办中职高一学位需新增9311个(ge),比2024年增长117.67%,学位供给压力巨大。”
同(tong)时,随着中职学校办学定位由“以就业为导向”转变为“就业和升学并重”,中职学生升学需求日益增长,尽管有对口高考、高职单招、“3+2”中高职贯通培养、免试推荐入学等(deng)多种升学途径,但主要是高职院校(大专)招生,本科院校对中职学生的录取名额仍然有限,中职生升入本科院校机(ji)会较少,中职毕业生更高层级(ji)的升学深造需求无法满足。
“鉴于当前中职教育面对的问题和困难,建议省级(ji)层面从制(zhi)度、资金、政(zheng)策方(fang)面加大对中职教育的支持力度,不断(duan)推动中职教育高质量发展,办人民满意的中等(deng)职业教育。”宋(song)天翔建议,一是强化资源保障与(yu)学位扩充。精(jing)准财政(zheng)扶持与(yu)学位供给。聚焦人口密集流入的市州,精(jing)准实(shi)施公办中职学位供给扩容策略。创新办学模式与(yu)资源共享。积极探索(suo)公办中职与(yu)民办中职合(he)作新范式,推行委托管理式集团化办学。其二,应拓宽升学路径与(yu)人才进(jin)阶。构建职业本科升学体系(xi)。加速职业本科大学建设(she)布局,明确以中职生源为主体的招生定位,搭建稳固的中职升学通道。聚焦学科跟着产业走,专业围着需求转,加强中职专业建设(she),更好地服务于地方(fang)产业与(yu)经济发展。
“尤其是观念上,我们应进(jin)一步深化宣传推广与(yu)观念革新。完善职业启(qi)蒙教育体系(xi)。”宋(song)天翔指出,“比如加强与(yu)主流媒体的战略合(he)作,策划系(xi)列专题报道与(yu)深度访谈,权威解(jie)读职业教育政(zheng)策法规与(yu)发展趋势,纠正社会偏见,营造全社会崇尚技能、尊(zun)重职业教育的良好风尚。”