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和奥运(yun)冠军一(yi)起颠球、运(yun)球、击球……在“开(kai)学第一(yi)节思(si)政课”上,马龙和北京史家胡同小学的同学们分享了自己(ji)的成长故事,并和大家一(yi)起玩起了课间的乒(ping)乓球游戏。“哇(wa),哪吒!”刚刚走进校(xiao)园,双榆(yu)树第一(yi)小学的学生们就发现校(xiao)园里(li)的“新朋友(you)”:一(yi)个哪吒主题的拍照(zhao)背景板,学生们纷(fen)纷(fen)上前合影,并聊起了观影感受(shou)。“我喜欢苔藓,它生命力强,它在砖缝里(li)也(ye)能努(nu)力地活着(zhe)。”“我愿意当一(yi)棵(ke)大树,因为它站得高(gao)、看得远。”在北京市育才(cai)学校(xiao)通州分校(xiao)的报告厅内,面对科学副校(xiao)长史军的提问,孩子(zi)们纷(fen)纷(fen)抢答道,场内一(yi)片欢声笑语。
2月17日是北京市中小学2024-2025学年(nian)度(du)第二学期开(kai)学的日子(zi)。记(ji)者在多所学校(xiao)的开(kai)学典礼现场,感受(shou)“花式”开(kai)学。
2月17日,崇文小学,铁骑交警全员上路。
新京报记(ji)者 王贵彬摄(she)
史家胡同小学
奥运(yun)冠军马龙与同学们课间共“打”乒(ping)乓
史家胡同小学的开(kai)学典礼座无虚席,新学期在一(yi)片热烈欢呼声和乒(ping)乒(ping)乓乓的声音中拉(la)开(kai)了帷(wei)幕。“您是什么时候开(kai)始接触并喜欢上乒(ping)乓球的呢?又是如何坚(jian)持到现在的?中途有(you)没(mei)有(you)想过放弃?”史家胡同小学的同学们迫(po)不及待(dai)地向(xiang)马龙提问。
史家胡同小学开(kai)学典礼上,
马龙和同学们共玩乒(ping)乓球小游戏。 学校(xiao)供图(tu)
马龙讲到,自己(ji)从五岁开(kai)始学习乒(ping)乓球。在三十(shi)余年(nian)的职业生涯中,也(ye)遇到过多次挑战和瓶颈。“我在11岁的时候去到了辽宁队,需(xu)要离开(kai)家过集体生活,我觉得就算是一(yi)个挑战。作(zuo)为运(yun)动员,在面对比赛输赢的时候,也(ye)会遇到很多心理(li)上的挑战。无论是赢得比赛时怎(zen)么控制情绪,还是输掉比赛时,尤其是输掉一(yi)些大赛的时候怎(zen)么面对沮丧调节情绪,都是需(xu)要去学习的。”马龙分享道,“我觉得能够一(yi)路走过来,首(shou)先还是因为自己(ji)非常热爱这个项目,同时也(ye)有(you)突(tu)破自己(ji)、挑战自己(ji)的勇(yong)气。”
马龙的分享也(ye)让(rang)同学们不禁(jin)感慨,原来成为奥运(yun)冠军要经历这么多的困难。
从上个学期起,北京市中小学课间改为15分钟。同学们有(you)了更多的时间进行(xing)课间游戏和体育运(yun)动。乒(ping)乓球也(ye)深受(shou)同学们的热爱。同学们根(gen)据乒(ping)乓球设计了许多有(you)趣的游戏。趁着(zhe)这个难得的机会,史家胡同小学的同学们邀请马龙一(yi)起参加他们的乒(ping)乓球小游戏。
游戏过后(hou),马龙还向(xiang)史家胡同小学同学们送(song)上了新学期寄语。“希望(wang)同学们新学期在加强学业的同时,也(ye)能够找到课间和体育课运(yun)动的乐趣。体育不光能够强身健体,同时也(ye)能丰富大家的课间时光,提升(sheng)同学之(zhi)间的友(you)谊(yi)。锻炼身体和学习知识同样重要,也(ye)祝愿大家新的一(yi)年(nian)学业有(you)成。”
史家胡同小学还聘请马龙成为学校(xiao)的“成长导师”,作(zuo)为同学们成长道路上的引路人。史家胡同小学党委副书记(ji)、校(xiao)长李娟(juan)为马龙颁发聘书。
北京市育才(cai)学校(xiao)通州分校(xiao)
科学副校(xiao)长讲科学如何有(you)趣
春季新学期开(kai)学首(shou)日,通州区多所中小学迎(ying)来了新聘任(ren)的科学副校(xiao)长,“网红(hong)”科普(pu)博主中国科学院植物博士史军便是其中之(zhi)一(yi)。“科学是如何有(you)趣的?”讲座伊始,史军一(yi)句(ju)话激发了台(tai)下北京市育才(cai)学校(xiao)通州分校(xiao)的学生议论。“经常有(you)人拍一(yi)片叶子(zi)发给我,问我这是什么植物,这就像你拍一(yi)张小腿问我‘这人是谁’一(yi)样,认人要看脸,认识植物要看什么?当然(ran)是花了。”史军一(yi)句(ju)话引来哄堂大笑,他借(jie)此引入花这一(yi)话题。
植物学是学什么的?植物学家的工作(zuo)场景什么样?在山里(li)进行(xing)野外考察时有(you)了哪些发现?植物也(ye)能欺负昆(kun)虫?从这些小问题出发,史军将科学知识娓娓道来。他利用顽强的小虫子(zi)不断寻(xun)找花蜜(mi)的故事,告诉同学们,生存(cun)的要点就是强健的体魄,孩子(zi)们把身体锻炼好尤为重要。同时,他表示,通过研究(jiu)植物可以重新认识自己(ji),生命本无高(gao)级和低级之(zhi)分,适应才(cai)是关键,不论做苔藓还是参天大树,最重要的是找到自己(ji)的生态(tai)位、找到自己(ji)的幸福(fu),“小小的植物也(ye)有(you)自己(ji)的闪(shan)光点,这是自然(ran)界带给我们的终(zhong)极智慧”。
北京市育才(cai)学校(xiao)通州分校(xiao)党委副书记(ji)、校(xiao)长杨(yang)玉慧表示,该校(xiao)在科学教育中于校(xiao)内外打造(zao)了三类科学探(tan)究(jiu)实践场所,同时开(kai)发了三创(创生课堂普(pu)适课程群、创意主题专适课程群、创想实践自适课程群)课程体系,构建师生科学学习分层课程群,此次科学副校(xiao)长的聘任(ren)机制,使学校(xiao)科学教育实现了专家引领,教师培养,特色课程开(kai)发三位一(yi)体的科学教育质量提升(sheng)。“课程内容设计将充分发挥科学副校(xiao)长的专业科研方向(xiang),让(rang)学生经历科学家般(ban)的研究(jiu)过程,培养科学精神。”
双榆(yu)树第一(yi)小学
新增多个智慧体育设备(bei)
学生分享用A I让(rang)门神说话
“早上好,欢迎(ying)返校(xiao)!”2月17日7点半(ban),海淀区双榆(yu)树第一(yi)小学门口逐(zhu)渐热闹起来,校(xiao)长关红(hong)带领老(lao)师们一(yi)起站在校(xiao)门口,迎(ying)接学生们“回家”。学校(xiao)还为学生们准备(bei)了哪吒主题的拍照(zhao)背景板,一(yi)年(nian)级学生李丹(dan)宁告诉记(ji)者,自己(ji)寒假跟家人一(yi)起去观看了这部电影,“我很喜欢哪吒,看到学校(xiao)里(li)也(ye)有(you)‘哪吒’,很开(kai)心。”除了“哪吒”,学生们还有(you)几位“新朋友(you)”:操场上的智慧体育设备(bei)。
双榆(yu)树第一(yi)小学的学生们跟
哪吒主题的拍照(zhao)背景板合影。新京报记(ji)者 杨(yang)菲菲摄(she)
关红(hong)告诉记(ji)者,新学期,学生们可以在各种智慧体育设备(bei)的陪伴下进行(xing)运(yun)动,“智慧摄(she)像头会通过镜头捕捉以及后(hou)台(tai)数据收集,对学生们在校(xiao)园里(li)的跑步、跳绳、跳远以及仰卧起坐、引体向(xiang)上等活动进行(xing)实时记(ji)录(lu)。”
记(ji)者了解到,双榆(yu)树第一(yi)小学的开(kai)学典礼也(ye)充满了科技感。当天,该校(xiao)AI科技社(she)团的学生现场介绍了自己(ji)的研究(jiu)成果,利用AI科技手段让(rang)门神说话,并通过讲解让(rang)小伙(huo)伴们更了解门神、感受(shou)非遗魅力。还有(you)学生身穿汉服(fu),在以AI生成的古风场景下翩翩起舞。
丰台(tai)区11所中小学
科学家进校(xiao)园 开(kai)学第一(yi)课讲述太空(kong)奥秘
开(kai)学首(shou)日,北京市丰台(tai)区11所中小学校(xiao)同步启动“双百(bai)计划”,首(shou)批启动校(xiao)包括北京第五实验(yan)学校(xiao)、北京钱学森中学等科技创新特色校(xiao),10余位专家学者共同开(kai)启航空(kong)航天“科学家进校(xiao)园”育人新生态(tai)。
“人类能否(fou)像鸟一(yi)样自由飞翔?”“哪吒是怎(zen)么踩着(zhe)风火轮(lun)上天的?”“《封(feng)神演义》中的雷震子(zi)是如何肋下生翼的?”……北京航空(kong)航天大学航空(kong)发动机研究(jiu)院教授陈志英从人类的飞行(xing)梦想及神话传说引入,为丰台(tai)区第五小学的学生们带来“开(kai)学第一(yi)课”《脚踏风火轮(lun)去飞翔》主题的讲座。
“尽管人类没(mei)有(you)翅膀,但我们拥有(you)无限的创造(zao)力。通过理(li)解和应用鸟类飞行(xing)的原理(li),我们创造(zao)了多种类型的飞机,在规模(mo)、飞行(xing)高(gao)度(du)、速度(du)、航程和复杂性方面超过了鸟类。”在北京第五实验(yan)学校(xiao),北京航空(kong)航天大学教授潘翀带来《从师法自然(ran)到超越自然(ran):科技如何创造(zao)飞行(xing)》主题讲座,向(xiang)学生们阐述科技与飞行(xing)的关系。
国际宇航科学院院士、北京理(li)工大学讲席教授邓玉林在北京教育科学研究(jiu)院丰台(tai)实验(yan)小学的《去浩瀚太空(kong)、解生命之(zhi)谜》讲座中,为学生们揭示了太空(kong)与生命的奥秘,带同学们领略了人类成功飞向(xiang)太空(kong)的艰辛探(tan)索历程。他深入航天医(yi)学领域,聚焦“空(kong)间环(huan)境对人有(you)什么影响?”这一(yi)核心问题展开(kai)讲解,随(sui)后(hou)又延(yan)伸到“空(kong)间环(huan)境与生物安(an)全”以及“空(kong)间科学载荷”等前沿(yan)内容,让(rang)同学们深刻(ke)认识到航天科技并非遥(yao)不可及,而是与日常生活息息相关。
《从纸飞机开(kai)始认识飞机》《致(zhi)敬航天精神 逐(zhu)梦星辰大海》《飞船(chuan)返回记(ji)》……多个航空(kong)航天主题的科普(pu)讲座在中国教育科学研究(jiu)院丰台(tai)实验(yan)学校(xiao)、北京市丰台(tai)区太平桥学校(xiao)、北京钱学森中学、中国人民(min)大学附属中学丰台(tai)学校(xiao)、北京十(shi)一(yi)学校(xiao)中堂实验(yan)学校(xiao)、北京市赵登禹学校(xiao)、北京教育学院附属丰台(tai)实验(yan)学校(xiao)、北京市丰台(tai)区第七小学同步开(kai)讲。
据悉,2024年(nian)12月,中国青少年(nian)科技教育工作(zuo)者协会联合北京航空(kong)航天大学共同发起“双百(bai)计划”,将邀请百(bai)位航空(kong)航天科学家走进中小学校(xiao)作(zuo)科普(pu)报告,激发学生对航空(kong)航天领域的兴趣。据悉,倡议发出后(hou),丰台(tai)区教委遴选了50所中小学校(xiao)参与“双百(bai)计划”活动。丰台(tai)区教委创新人才(cai)发展中心主任(ren)孙震介绍,专家们不仅带来科普(pu)报告,还为各个学校(xiao)的学生们现场捐赠了“星辰启航”航空(kong)航天科技课程资源(yuan)包。
来源(yuan):新京报
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