千门万(wan)户曈曈日，总把新(xin)桃换旧符。讲座中，柴老师介绍了“春联(lian)”的发(fa)展变迁，并特别指出“春联(lian)”由桃符变成红(hong)纸书写离不开造纸术和印刷术的发(fa)展，文(wen)化发(fa)展的背后是整个社(she)会科学技(ji)术的发(fa)展。谈及春联(lian)的创作，柴老师以“梅开五福迎春到，竹报三(san)多贺岁来”为例，分析其中的平仄对仗技(ji)巧，并从历(li)史文(wen)化的角度(du)赏析其文(wen)化内涵。

“春节起源于(yu)古代的岁首祭祀活动(dong)，太(tai)初(chu)历(li)的制定将农历(li)正月初(chu)一定为岁首，标志着新(xin)年(nian)的开始。”柴老师从春节的起源谈起，并介绍了年(nian)兽、桃花女、门神等神话传说，贴春联(lian)与福字、放鞭炮与烟花、拜年(nian)与红(hong)包等民俗活动(dong)，帮助大家深入了解春节背后的文(wen)化传承。

临近尾声，柴老师从“家”与“国”两个角度(du)为大家送上了“玉(yu)龙夜放千堆雪，宝树朝开上苑花”“玉(yu)龙夜放千堆雪，红(hong)日朝开九洲春”两幅对联(lian)，并详细讲解了这两幅春联(lian)的创作来源和遣词造句的思路，赢得现场(chang)居民朋友的掌(zhang)声与赞赏。

春节系列文(wen)化讲座第二讲特邀(yao)上海大学比较文(wen)学与世界文(wen)学硕士毛昕鹏带来“从经典名著看(kan)新(xin)春历(li)史文(wen)化”主题讲座。毛老师通过赏析中外名家笔下的春节、对比中西节日文(wen)化等方式(shi)，带领居民从比较思维视域下看(kan)中国春节，全面了解春节文(wen)化及其背后的思想价值观念。

香烛、请福神、放鞭炮……”毛老师通过分析现代文(wen)学家鲁迅(xun)先生的名篇《祝福》中的春节描写，带领大家共同了解中国传统的“送灶”“福礼”等民俗。除了鲁迅(xun)，毛老师还(hai)带领大家赏析了老舍、冰心等名家散文(wen)，领略名家笔下的浓浓“春节”年(nian)味。

作为传统节日，春节不仅仅是中国人最重要的节日，更吸(xi)引了世界的眼光。早在16世纪，著名来华传教士利玛窦便有对春节的记录(lu)。18世纪，随着马国贤等传教士带来的“中国热”，伏尔泰、孟德斯鸠等思想家开启了对中国的研究热潮。毛老师详细阐释了这些思想家笔下的中国春节文(wen)化，以及背后所反映的中国传统价值观念。

在讲座中，毛老师还(hai)和居民朋友们一起探讨了“送灶”“图(tu)画偶像”等词语的文(wen)化内涵，居民朋友们热烈互(hu)动(dong)，纷纷给(gei)出了自己猜测的答案，现场(chang)互(hu)动(dong)热烈，文(wen)化气息浓浓。

在春节系列文(wen)化讲最终场(chang)，复旦大学文(wen)学博士洪彦龙带来“新(xin)春诗词赏析及诵读分享会”。洪老师从传统古诗词的角度(du)入手，带领居民了解春节的历(li)史变迁、传统习俗，领略经典诗词中的“年(nian)味”。

讲座伊始，洪老师从春节的起源谈起，“春节源于(yu)上古岁首祈岁祭祀，逐渐演变为庆祝活动(dong)。”在历(li)史发(fa)展演变中，不同朝代有着不同的“春节仪式(shi)感(gan)”。洪老师详细分析了不同朝代诗词创作中的春节民俗文(wen)化，带领居民深度(du)了解春节文(wen)化的历(li)史变迁。

古往今来，春节习俗如一幅多彩(cai)的画卷。洪老师以居民熟悉的王安石(shi)《元日》等诗词为例，详细介绍了腊八粥、祭灶神、扫扬(yang)尘、门神年(nian)画、放爆竹、送穷迎财等春节习俗，与居民朋友共同探寻春节文(wen)化的魅力。

人人讲堂“品传统节日，过文(wen)化大年(nian)”春节系列讲座不仅让(rang)辖(xia)区居民在欢乐祥和的氛围中增进了对春节文(wen)化的了解，更进一步传承和弘扬(yang)了中华优秀传统文(wen)化。下一步，人人讲堂作为五角场(chang)街道“文(wen)体活动(dong)品质(zhi)提升行动(dong)”的重要文(wen)化阵地，将继续(xu)为人民群众提供高质(zhi)量(liang)的文(wen)化服务，营(ying)造浓郁的社(she)区文(wen)化氛围，为杨浦打造人民城市理念最佳实践地引领区，贡献更多五角场(chang)的力量(liang)。

来源：上海杨浦