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省人(ren)大代表,常德市第一幼(you)儿园党支部书记、园长谈珊。
红网时(shi)刻新闻记者 陈(chen)宗(zong)昊 胡(hu)丹 朱丽萍 长沙报(bao)道
在今年两会上,湖南省人(ren)大代表,常德市第一幼(you)儿园党支部书记、园长谈珊建议,适当增加公办园编制,引领学前(qian)教育优质普惠发展。
谈珊认为,国家(jia)明确实行学前(qian)教育制度,强调(diao)学前(qian)教育的普惠发展,并致(zhi)力于构建完善的学前(qian)教育公共服务体系。政府主办是推进普惠发展的重(zhong)要举(ju)措。在此(ci)背景下,加强公办幼(you)儿园教师(shi)等(deng)人(ren)员的配备(bei)补充(chong)和工资待(dai)遇(yu)保障机制显得尤为重(zhong)要。
据了解,将于2025年6月1日正式实施的《中华人(ren)民共和国学前(qian)教育法》,以法律的形式明确了国家(jia)实行学前(qian)教育制度的决心,要求坚持(chi)政府主导,以政府举(ju)办为主,大力发展普惠性学前(qian)教育,构建覆(fu)盖(gai)城乡、布局合理的学前(qian)教育公共服务体系,并特别强调(diao)要加强公办幼(you)儿园教师(shi)等(deng)人(ren)员的配备(bei)补充(chong)和工资待(dai)遇(yu)保障机制。
为此(ci),谈珊从“国家(jia)有要求”“百(bai)姓有需求”“教师(shi)有诉求”三个方面论述了合理增加公办园编制促进优质普惠发展的必要性。
经(jing)过调(diao)查,谈珊认为目前(qian)湖南公办幼(you)儿园教师(shi)编制现状(zhuang),还不能完全适应新时(shi)代学前(qian)教育高质量发展的需要,“突出(chu)表现在编制总量不足、编制分(fen)布不均衡、待(dai)遇(yu)保障机制不完善三个方面。”
谈珊建议,加快启动核编工作,从实际(ji)需求和发展规(gui)划出(chu)发,根据办园规(gui)模、招生情况等(deng)对幼(you)儿园全面核定和出(chu)台编制标准,实行一年一核、一园一核的动态核定制度,合理确定编制总量;创新编制管理体制,根据学前(qian)教育发展的特点和各(ge)公办园的实际(ji)需求,创新教师(shi)管理体制与编制管理使用制度。
同时(shi),她建议要提高待(dai)遇(yu)保障机制,适应普惠性学前(qian)教育布局,切实加强乡镇(zhen)农村公办园教师(shi)人(ren)员配备(bei)补充(chong)和工资待(dai)遇(yu)保障机制建设,切实加强培训管理,提高专业素养和教育教学能力,确保教师(shi)能够安心工作、热心奉献。除此(ci)之外,还应加大对乡镇(zhen)公办园的投入和支持(chi)力度,改善办园条件和教育教学环境,提高教育质量和普惠性水平。