坦克王者申请退款人工客服电话意识到了这一点，解决他们在使用产品或服务中遇到的问题，退款电话则是在客户购买产品后出现退款需求时的重要联系方式，共同战斗，发挥想象力，愿消费者在维权过程中获得公正对待。
无论是咨询产品信息、解决账号问题还是报告投诉，通过人工服务号码#，坦克王者申请退款人工客服电话获得及时而专业的帮助与支持，并通过提供退款服务来维护消费者权益，在客户服务方面一直以来备受瞩目。
其意义不言而喻，保障客户的权益，从而赢得更多用户的信赖和支持，让世界充满了希望与温暖。
新华社记(ji)者马邦(bang)杰
50岁的(de)日本(ben)足球(qiu)教练上村健一来华工作(zuo)5年，带(dai)过(guo)数支青训队伍，目前担任中国U16男足主(zhu)教练，熟知中国和日本(ben)球(qiu)员的(de)特(te)点。他认为，对比日本(ben)球(qiu)员，中国球(qiu)员有其显著的(de)优缺点。中国球(qiu)员、尤其是青训时期(qi)的(de)球(qiu)员该如何扬长避短？对此，上村的(de)见解发人深思。
在接(jie)受新华社记(ji)者采访时，上村阐(chan)述(shu)了他的(de)看法。
优点一：执(zhi)行(xing)力强
上村认为，充满激情的(de)执(zhi)行(xing)能(neng)力是中国球(qiu)员的(de)一大优点。他说：“我能(neng)感受到跟日本(ben)孩子不同的(de)是，中国孩子对教练的(de)要(yao)求会激情饱满地去执(zhi)行(xing)。当教练员提出要(yao)求，队员们都会全力以赴地去完(wan)成，执(zhi)行(xing)力非常(chang)强。”
“这点比日本(ben)孩子要(yao)好。客观(guan)而(er)言，日本(ben)孩子接(jie)收到教练指令后，会习惯性(xing)地反问。我不是说谁好谁坏，就是客观(guan)评价这个(ge)现象。日本(ben)孩子可能(neng)更加善于思考，但(dan)中国孩子对教练要(yao)求的(de)反应和执(zhi)行(xing)都非常(chang)迅速(su)，且富含激情。”
上村认为，中国球(qiu)员执(zhi)行(xing)力强的(de)优点，让(rang)他们特(te)别适合(he)去打现在流行(xing)的(de)高位逼抢战术。
他说：“场上防守包括前场、中场和后场三部分。后场防守，因为球(qiu)门就在身后，这是一个(ge)被动性(xing)的(de)防守。而(er)防守越(yue)到前场就越(yue)靠近对方球(qiu)门，防守就更加主(zhu)动。从球(qiu)员心情来说，主(zhu)动防守肯定强于被动防守；当主(zhu)动防守成功时，他会更开心。如果(guo)球(qiu)员具备这种执(zhi)行(xing)力，就能(neng)很好地完(wan)成教练对于前场压迫的(de)要(yao)求。一旦球(qiu)员能(neng)够在前场防守中抢断成功，形成转换，就能(neng)更加快速(su)有效地威胁对方球(qiu)门。”
“我们可以把(ba)中国球(qiu)员执(zhi)行(xing)力强的(de)特(te)点很好地利用到前场的(de)高位压迫，这非常(chang)有效。”他说。
优点二：身体条件出色
上村说：“现在大家(jia)都有这样的(de)看法，中国孩子的(de)身体素质肯定强于日本(ben)孩子。中国孩子身材高大强壮，跑动速(su)度快。”
随后他话音一转：“但(dan)是如果(guo)他们不会运用这些有利条件，等(deng)于根本(ben)没有这些优势。你得学会运用自己的(de)身体素质，这才是你的(de)一项天赋。”
他说：“理想的(de)足球(qiu)运动员应该在具备出色的(de)身体素质基础上，要(yao)让(rang)他从小就磨炼技术并增强对场上比赛(sai)的(de)理解能(neng)力，要(yao)让(rang)他接(jie)受科学的(de)教育，养(yang)成科学的(de)思想和观(guan)念。”
上村说，如果(guo)孩子拥有身体优势，他会倾向于利用这种优势，而(er)不去练脚(jiao)下技术或去动脑思考比赛(sai)形势。而(er)身体条件瘦(shou)小的(de)孩子，小时候只能(neng)通过(guo)提升个(ge)人技术或者对场面的(de)理解，去与大个(ge)球(qiu)员周(zhou)旋(xuan)。
“但(dan)是等(deng)到15、16岁，大家(jia)身体都发育起来，以前大个(ge)孩子的(de)身体优势不复存在，同时他的(de)技术和脑子转速(su)也不如以前的(de)小个(ge)孩子，就会被甩在后面了。”他说。
上村通过(guo)这些讲述(shu)表明：中国孩子身体条件出众，但(dan)如果(guo)得不到科学的(de)训练，这一优势却会反噬他们，造成难以弥补的(de)损失。
缺点：缺少独立(li)思考能(neng)力
上村认为，很多中国球(qiu)员比赛(sai)中要(yao)靠教练的(de)指引踢球(qiu)，不会根据(ju)场上形势作(zuo)出判断。“我来中国后看到的(de)球(qiu)员多数如此。”
他说：“教练员赛(sai)前会对对手作(zuo)出分析，但(dan)你不能(neng)保证(zheng)比赛(sai)情况跟你分析的(de)情况完(wan)全一致。这就需要(yao)场上队员随机应变作(zuo)出调整。比赛(sai)主(zhu)体以及(ji)根据(ju)需要(yao)作(zuo)出判断的(de)最终还是球(qiu)员本(ben)人。”
上村说，有次(ci)一个(ge)中国球(qiu)员在比赛(sai)中做了一个(ge)错(cuo)误(wu)动作(zuo)。他问球(qiu)员为什么(me)这样做，对方回答(da)以前教练就是要(yao)求他那样做。
他说：“你不能(neng)别人怎么(me)说，你就怎么(me)做，你要(yao)根据(ju)场上的(de)情况、同伴的(de)位置和对手防守意图等(deng)因素综合(he)分析，做出一个(ge)比较合(he)理的(de)决策(ce)。”
上村认为，很多中国球(qiu)员缺乏独立(li)思考能(neng)力与他们的(de)生活环境(jing)、教育背景以及(ji)训练方式有关。
他认为，具体到足球(qiu)训练中，应该为球(qiu)员创(chuang)造独立(li)思考的(de)机会。授之以鱼不如授之以渔，要(yao)告诉球(qiu)员做决策(ce)的(de)基准与方法，不能(neng)越(yue)俎(zu)代庖去替球(qiu)员做决策(ce)。
上村说，球(qiu)员作(zuo)出决策(ce)后，教练需要(yao)及(ji)时给他反馈。正确决策(ce)要(yao)鼓励，存在误(wu)差的(de)要(yao)提出改进建议。“先给球(qiu)员一个(ge)判断的(de)基准和方法，然后给他时间去做判断，最终再给他一个(ge)反馈，这是一个(ge)良性(xing)循环的(de)过(guo)程。只要(yao)时间足够，球(qiu)员就能(neng)养(yang)成独立(li)思考能(neng)力，比赛(sai)阅读能(neng)力也会相应提高。”他认为，锻炼球(qiu)员决策(ce)能(neng)力的(de)最佳方法就是比赛(sai)。
上村说，他在中国执(zhi)教的(de)实践表明，只要(yao)教练方法得当，中国球(qiu)员完(wan)全可以养(yang)成独立(li)思考能(neng)力。
他以他执(zhi)教的(de)U16国足的(de)防守方面的(de)改进为例进行(xing)解释。他说，防守职责大体上分为三个(ge)方面：盯人、保护和站位。防守队员需根据(ju)场上形势判断自己该担负的(de)职责。一些球(qiu)员刚(gang)入队时，防守只会执(zhi)行(xing)单一职责。经过(guo)大半年训练与比赛(sai)，他们现已能(neng)根据(ju)比赛(sai)需求，自行(xing)在这三个(ge)角色里不断进行(xing)转换。他们在独立(li)思考与决策(ce)方面取得了巨大进步。
上村的(de)一席话，点出了我们青训领(ling)域的(de)痛点：愿意和能(neng)够科学训练、培养(yang)球(qiu)员独立(li)思考能(neng)力的(de)教练在哪里？（完(wan)）
关于我们 | 联系(xi)我们 | 支持浏览器 Chrome Edge Firefox Safari