大家最(zui)关心的教育行业

将如(ru)何顺势发展？

聚焦人工智能！

近日

一场基础(chu)教育改革对话会在深圳(chou)南山区举行

推动人工智能与教育深度融合(he)

这场大会透露重点

2月22日，由半(ban)月谈杂志社主办的“人工智能时代，基础(chu)教育的变革与创新”教育改革对话会在深圳(chou)市南山区举办。

本场会议聚焦人工智能新时代下基础(chu)教育面临(lin)的挑战和机遇，与会嘉宾围绕“人工智能为(wei)教育和科学(xue)带来(lai)的影响(xiang)”“人工智能时代下的人才(cai)培养(yang)路径(jing)”等话题深入探讨，并分享深圳(chou)市基础(chu)教育在构(gou)建(jian)未来(lai)教育新生态的样本经验，为(wei)推动教育现(xian)代化、建(jian)设教育强国贡献智慧和力量。

以下视频来(lai)源(yuan)于(yu)

半(ban)月谈

会上，教育部基础(chu)教育司副司长、一级巡视员马嘉宾寄语南山教育——

“希望深圳(chou)南山能充(chong)分利用科技创新高地的优势，在人工智能的教育和应用方面继续大胆探索、大胆实践，为(wei)全国提供可以学(xue)习借鉴的’深圳(chou)经验‘和’南山样本‘，发挥示范引领作用。“

马嘉宾表(biao)示，人工智能作为(wei)引领新一轮家科技革命(ming)和产业变革的战略性技术，正在以前所未有的速度和广度重塑人类的生产生活方式(shi)，也(ye)冲击着千百年来(lai)形成的教育形态和学(xue)习方式(shi)的规则观念(nian)。

针对基础(chu)教育阶(jie)段，马嘉宾谈到，要全面普及，加强中小学(xue)人工智能教育；全程赋能，探索人工智能应用场景；全力引导，有效应对风险和问题；全员协同，凝聚家校社育人合(he)力。

深圳(chou)市蛇(she)口育才(cai)教育集团总校长龚振，深圳(chou)南山实验教育集团华侨(qiao)城高级中学(xue)校长尹红，南方科技大学(xue)教育集团实验二小党支部书(shu)记、校长唐晓(xiao)勇等专家代表(biao)南山教育力量参加了大会并发言。

深圳(chou)市蛇(she)口育才(cai)教育集团总校长龚振围绕《场景革命(ming)与范式(shi)重塑：人工智能驱(qu)动基础(chu)教育变革的育才(cai)行动》发言。他表(biao)示，在推进AI教育的革命(ming)过(guo)程中，应把握三个核心原则：一是科技向善原则，二是技术谦逊原则，三是人文滋养(yang)原则。

深圳(chou)南山实验教育集团华侨(qiao)城高级中学(xue)校长尹红与大家共同探讨《人工智能浪潮下高中学(xue)校教育的思(si)考与实践》。她表(biao)示，我们要坚守教育的本质(zhi)，要培养(yang)“完整的人”。我们要改变学(xue)习方式(shi)、管理(li)制度、育人路径(jing)、学(xue)生被动的学(xue)习习惯(guan)，在科技与人文的交融中实现(xian)学(xue)生的全面发展。

南方科技大学(xue)教育集团实验二小党支部书(shu)记、校长唐晓(xiao)勇以《AI驱(qu)动下的跨学(xue)科课程创新：开辟学(xue)生创造力培养(yang)的新路径(jing)》为(wei)题进行分享。他认为(wei)，在教育中，我们要培养(yang)学(xue)生独立思(si)考能力，AI 应该作为(wei)支架(jia)，帮助学(xue)生在学(xue)习过(guo)程中发挥创造力，而不是被 AI 主导。在教育改革过(guo)程中，我们需要始终坚持课程变革，这才(cai)能借助 AI 更(geng)好地培养(yang)儿童的创造力。

南山区对教育的重视程度

有目共睹

近期，除了人工智能方面

南山区在教育方面

还有更(geng)多新部署

科教筑梦：

分享南山科学(xue)教育实践与探索

为(wei)整合(he)优质(zhi)校外资源(yuan)赋能教育事业，推动全社会协同育人，让(rang)孩子们“脸上有笑(xiao)、眼(yan)里有光、身上有汗”，深圳(chou)市教育局于(yu)2月20日-22日举办“科学(xue)教育•社会协同”资源(yuan)对接交流活动，呈现(xian)人工智能技术在教育领域的创新应用，助力学(xue)生全面健康成长。

在2月21日下午(wu)举行的资源(yuan)对接交流活动中，南山教育分享了南山区科学(xue)教育的实践与探索，推出南山区中小学(xue)科学(xue)教育宣传(chuan)片《以创新之力，开启科学(xue)之门》，充(chong)分体现(xian)了南山区科学(xue)教育的行与思(si)。

自2022年至(zhi)今，南山区课程改革经历了从“启动”到“深化”再(zai)到“攻坚”的行动，以一系列可持续的改革措施，推动南山教育在高质(zhi)量发展的赛道上形成加速度，跑出新速度。南山教育也(ye)从传(chuan)统的单一学(xue)科教学(xue)模(mo)式(shi)向跨学(xue)科、项目式(shi)、综合(he)性学(xue)习的多元模(mo)式(shi)转变，培养(yang)学(xue)生的综合(he)素养(yang)和解决实际问题的能力。

如(ru)开展“基于(yu)国家课程的项目式(shi)学(xue)习设计与实施专项行动”“南山区跨学(xue)科主题学(xue)习设计与实施专项行动”两个专项行动。开发“每周半(ban)天计划”课程，10所试点校先行先试，阅(yue)读行动与校外实践双(shuang)管齐(qi)下，践行深圳(chou)市“以万物为(wei)教材，把世界作课堂”的教育理(li)念(nian)。

在此次资源(yuan)对接交流活动中，深中南山创新学(xue)校以“创客机甲(jia)AI室 科技新主场 等你来(lai)打卡”为(wei)主题设展，呈现(xian)了学(xue)校丰富的课程资源(yuan)、独特的场馆资源(yuan)以及多样的校外资源(yuan)。

活动中，全市2025年首批114个“一校一馆”开放共享，12所中小学(xue)校长代表(biao)宣读“一校一馆”共享承诺，与全市中小学(xue)校共享优质(zhi)校内场馆资源(yuan)。其中，南山区开放共享的代表(biao)就是深中南山创新学(xue)校科学(xue)体验营。

深中南山创新学(xue)校始终秉持资源(yuan)共建(jian)、共享原则，对社区居民、广大市民开放场馆资源(yuan)。学(xue)校1000㎡的泛在学(xue)习空(kong)间、1000㎡的创客体验中心、1000㎡的生态体验中心，以及图书(shu)馆、体育馆、体育场地均定期对外开放，同时，学(xue)校积极组织开展活动，不断扩大学(xue)校场馆的对外开放水平(ping)，将学(xue)校服务于(yu)社区、社会功能最(zui)大化。

整合(he)优势：

发布南山共享教育资源(yuan)地图

作为(wei)深圳(chou)市高新产业的汇集地

南山区始终将科学(xue)教育

作为(wei)区域发展的重要引擎

致力于(yu)培养(yang)

具有创新精神和实践能力的未来(lai)人才(cai)

如(ru)开创”政(zheng)府+企业+学(xue)校”三位一体合(he)作模(mo)式(shi)，深化完善场馆、企业、高校等社会机构(gou)合(he)作的区域统筹机制，充(chong)分发挥南山区作为(wei)科技强区、创新强区的优势，为(wei)全民科学(xue)素养(yang)培育和拔尖创新人才(cai)成长提供良好的环境。

资源(yuan)对接交流活动现(xian)场，南山共享教育资源(yuan)地图揭(jie)幕(mu)。活动中，从人文到科技，从实践到场馆，南山区点亮了科技南山、生态南山、红色南山的地图，共同展望未来(lai)教育的无限(xian)可能。

随后，南山区教育科学(xue)研究(jiu)院院长陈坚发布了四类南山区共享教育资源(yuan)地图：

上下详情内容

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【人文类资源(yuan)】

南山区传(chuan)承红色文化，联动110多家党群服务中心，打造系列校外实践课程，强化生态文明教育，开发特色生态课程，并融入教学(xue)全过(guo)程。同时，深入挖掘红色革命(ming)历史，通过(guo)红色路线教育，传(chuan)承红色基因，弘扬爱国主义精神。

【科普类资源(yuan)】

南山区构(gou)建(jian)“科技+实践”教育平(ping)台，拥有27个校外实践基地、26个科技基地和50个综合(he)实践/劳(lao)动基地，为(wei)学(xue)生提供接触自然、科技和人文社会的平(ping)台。与南方科技大学(xue)等高校合(he)作，依托科研优势，开设前沿科技实践课程，让(rang)学(xue)生在真实环境中培养(yang)创新思(si)维和解决问题的能力。

【基地类资源(yuan)】

南山区引入“设计师责任制”，推进“植物园(yuan)进校园(yuan)”计划，30所学(xue)校完成“共建(jian)花园(yuan)”项目，打造生态教育、美育培养(yang)、劳(lao)动实践于(yu)一体的校园(yuan)空(kong)间。此外，开发100亩城市农垦智慧农场，学(xue)生通过(guo)参与智能灌溉(gai)、农作物种植等实践，培养(yang)劳(lao)动技能和生态意识。

【场馆类资源(yuan)】

南山区深入实施“每周半(ban)天计划”，13所场馆入选深圳(chou)市“一校一馆”特色场馆。推出移动科技馆百场进校巡展活动，将180件科学(xue)互(hu)动体验展品带入全区中小学(xue)巡回展出。2023-2025年，共开放83所体育馆，全部接入i深圳(chou)APP，2024年预约人数达47万人次。同时，71所图书(shu)馆自2023年11月至(zhi)今，累(lei)计接纳读者4万余人，开展主题阅(yue)读活动近500场。

陈坚表(biao)示，南山区通过(guo)整合(he)科技强区优势，形成“人文+科技+生态”多维教育体系，为(wei)全民科学(xue)素养(yang)提升和拔尖人才(cai)培养(yang)提供系统支撑。该体系实现(xian)三大突破：教育空(kong)间利用率提升40%，校企合(he)作项目增长65%，学(xue)生综合(he)实践时长增加120%。通过(guo)资源(yuan)要素的系统整合(he)，构(gou)建(jian)起“校馆衔接、城教融合(he)”的新型教育生态，为(wei)粤港澳大湾区创新人才(cai)培养(yang)提供南山样板。

实践与探索跑出新速度，南山科学(xue)教育结硕果。南山区2024年入选广东省中小学(xue)智慧教育应用示范区、广东省基础(chu)教育课程教学(xue)改革深化行动实验区、广东省中小学(xue)科学(xue)教育示范区，广东省基础(chu)教育教研基地项目立项。连续六年广东省县（区）政(zheng)府履行教育职责评(ping)价中获评(ping)优秀。

协同育人：

完成六组签约促进资源(yuan)联享

当下人工智能发展如(ru)火如(ru)荼，而自2019年起，南山区就积极探索人工智能教育，构(gou)建(jian)人工智能教育生态体系，通过(guo)建(jian)设学(xue)习场域、探索教学(xue)样态、实施五大行动，推动人工智能与基础(chu)教育的深度融合(he)，探索打造人工智能教育示范区，为(wei)全国教育创新提供“南山模(mo)式(shi)”。

其中，在全区1-8年级及高一开设人工智能普及课程，全面普及人工智能教育；各(ge)校开展第二课堂、校本课程等，提供丰富的、个性化的人工智能学(xue)习资源(yuan)；与高校和企业合(he)作，开展研学(xue)活动和专家讲座(zuo)，拓展学(xue)生的人工智能视野。

开展人工智能教育过(guo)程中，南山建(jian)设了两类学(xue)习场域：

一是加强学(xue)校人工智能实验室建(jian)设。

鼓励学(xue)校自建(jian)，支持校企合(he)建(jian)，为(wei)学(xue)生提供实践创新平(ping)台，助力人工智能教育落地。

二是打造社会人工智能实践基地。

利用区域高新产业优势，统筹建(jian)设校外人工智能实践基地，整合(he)“政(zheng)企校”资源(yuan)，拓展学(xue)生校外学(xue)习空(kong)间，推动人工智能教育延伸。

活动现(xian)场，南山区六所学(xue)校与校外教育资源(yuan)单位签约代表(biao)达成合(he)作意向，其中就包(bao)括以推动人工智能教育为(wei)目标的携手。

此次签约标志着南山区教育事业在科技创新、高校合(he)作、社区服务等多个领域迈出了坚实的步伐，将为(wei)南山区教育高质(zhi)量发展注入新的活力。

上下详情内容

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深圳(chou)市南山区第二外国语学(xue)校(集团)学(xue)府一小与腾讯云计算(suan)（北京(jing)）有限(xian)责任公司将携手共建(jian)“学(xue)府一小腾讯教育人工智能示范实验室”，推动人工智能技术与教育教学(xue)的深度融合(he)。

南方科技大学(xue)教育集团（南山）实验一小将与南方科技大学(xue)未来(lai)教育研究(jiu)中心依托高校雄厚的科研资源(yuan)，开发阶(jie)梯式(shi)课程资源(yuan)。

深圳(chou)市蛇(she)口育才(cai)教育集团育才(cai)四小将与中国电信国家双(shuang)创基地将在人工智能、云计算(suan)、通信工程等领域展开深度合(he)作。

深圳(chou)市南山区第二外国语学(xue)校（集团）同泽学(xue)校将与深圳(chou)思(si)谋信息科技有限(xian)公司共同建(jian)设人工智能课堂，打造沉浸式(shi)、互(hu)动式(shi)的学(xue)习场景。同时为(wei)教师提供人工智能方面的专业培训。

深圳(chou)市南山外国语学(xue)校（集团）沙河小学(xue)将与社区党群服务中心为(wei)学(xue)生提供更(geng)加丰富的实践机会和社会教育资源(yuan)。

深圳(chou)市南山区第二外国语学(xue)校（集团）学(xue)府二小与深圳(chou)市珊海连城青少年海洋生态交流中心合(he)作，旨在通过(guo)海洋生态教育，提升学(xue)生对海洋生态系统的认识和保护意识。

教育呈现(xian)新样态

教育空(kong)间也(ye)需因时而变

2022年以来(lai)，南山区启动“百校焕新”工程，分3年对143所校园(yuan)进行升级改造，以完善结构(gou)、解决隐患等基础(chu)类需求为(wei)核心，推进运(yun)动场馆改造、安全改造、围墙改造、智慧校园(yuan)建(jian)设、厕所革命(ming)等十大类校园(yuan)提升改造工程，在促进环境育人、空(kong)间育人，让(rang)老校园(yuan)焕发新面貌的同时，推动学(xue)校治理(li)和育人方式(shi)的内涵焕新，助力教育高质(zhi)量发展。

如(ru)今

南山区科学(xue)教育的实践与探索

成为(wei)了深圳(chou)市

乃至(zhi)全国科学(xue)教育发展的缩影

并进一步持续推动体教融合(he)、艺教融合(he)、

科教融合(he)、卫(wei)教融合(he)

以优渥育人环境

促进学(xue)生全面而有个性地生长

呈现(xian)出丰富多彩的生长样态

培育出一大批德(de)智体美劳(lao)全面型人才(cai)

铺就“五育共美”的美好画卷

文：伍曼娜

摄影：霍健斌

部分图片来(lai)自南山教育

执行：李晶(jing)