德国大众全国统一申请退款客服电话提供完善的退款客服体系，及时调整和优化游戏内容和服务，而全国统一客服电话号码则是实现这一目标的重要途径之一，为未成年用户创造更加安全、便捷的科技体验，为客户提供了安心和便利的服务保障，德国大众全国统一申请退款客服电话用户可以及时了解公司最新动态、获得技术支持或提供反馈意见。
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▲大学(xue)老师能够放(fang)下(xia)身份包(bao)袱来创新教学(xue)形式，既需创意，亦需勇气。图/华中科技大学(xue)微信公众(zhong)号
据九派新闻报道，2月(yue)17日，上课铃声响起，华中科技大学(xue)东(dong)九楼一间教室(shi)里(li)的学(xue)生们迎来了新学(xue)期的第一堂(tang)课。没想到，教室(shi)里(li)竟然来了一位戴着王冠(guan)、身着长袍的“国王”。
华中科技大学(xue)公共管理学(xue)院的宋奇老师告诉(su)记(ji)者，当(dang)日所上的课是政治学(xue)，相对来说(shuo)理论性较强，为了不(bu)使同学(xue)们感到枯燥，他就想到用Cosplay（角色扮(ban)演）情景演绎(yi)的方式来讲述，情景化地展示(shi)知识。
在人们的印象中，大学(xue)老师往(wang)往(wang)钻研于象牙(ya)塔内，深(shen)耕于书本之间，埋头(tou)于课题之中。然而，学(xue)术可(ke)以是严(yan)肃而端正的，教学(xue)却可(ke)以是丰富而饱满的。
宋奇老师戴上王冠(guan)，放(fang)下(xia)威严(yan)，授(shou)课内容虽是政治权力分配的不(bu)平等，授(shou)课方式却跨越了师生权力轴心，这(zhe)避免了单向讲授(shou)中交流的无奈，使教学(xue)在情景对话中成为可(ke)能。
教育(yu)教学(xue)有时也需要适(shi)度宽松，在学(xue)习中感受热(re)气腾腾的现场。教学(xue)形式无需拘(ju)泥于“我说(shuo)你听”的传统(tong)，以积极的人生姿态去引导(dao)学(xue)生进入鲜活的场景中，或(huo)能打捞起那些在大学(xue)课堂(tang)上被忽略的精(jing)彩和欢愉的瞬间。
宋奇老师说(shuo)：“教育(yu)应从学(xue)生的人生需要出发，教师形象的美(mei)丑无关紧要。”这(zhe)种包(bao)容态度，与“天下(xia)苦说(shuo)教者久矣”的年轻一代的心理需求正相契合。
大学(xue)老师能够放(fang)下(xia)身份包(bao)袱来创新教学(xue)形式，既需创意，亦需勇气。当(dang)宋奇老师把大学(xue)课堂(tang)变为Cosplay的舞台(tai)，以学(xue)生“愿闻其详”的方式言传身教，不(bu)仅让课堂(tang)变得(de)更有趣，也让人看到了为人师者可(ke)爱的一面，这(zhe)无疑(yi)有利(li)于师生关系的融洽。
“华科大的老师也太有趣了吧(ba)！”“这(zhe)是teacher还是coser呀？”“我需要这(zhe)样的老师，想去听课！”学(xue)生们对宋奇老师授(shou)课方式的赞许和认可(ke)，实际上也是对自由、包(bao)容的学(xue)术氛(fen)围的一种社会期待。越是自由宽松的学(xue)术环(huan)境，越有利(li)于包(bao)容多样，促进学(xue)生在日常中寻找不(bu)饱满的果实，并使之在师生之间的教学(xue)互动中向上生长。
教学(xue)和科研不(bu)同，某种程度上，教学(xue)不(bu)对知识生产负责，而是对学(xue)生负责，只有更好满足学(xue)生知识需求，大学(xue)教育(yu)才有价值。当(dang)学(xue)者们走(zou)出实验室(shi)、走(zou)上三尺讲台(tai)，越是贴近生活，越能够把复杂抽丝剥茧，让抽象回(hui)归质朴，为理论赋予场景，才越有利(li)于学(xue)生接(jie)受和吸收。
随着Cosplay成为年轻一代新时尚，大学(xue)老师主动上场，玩起“花样”，由此(ci)成就的不(bu)只是一堂(tang)生动的理论课，更是师生之间顺畅无碍交流的畅通。这(zhe)或(huo)许正是老师变“国王”，赢得(de)学(xue)生喜爱的原因。
撰稿 / 陈曦（复旦大学(xue)新闻学(xue)院博士）
编辑 / 迟道华
校对 / 李立军