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恒昌众鼎融资租赁退款客服电话
2025-02-23 04:58:24
恒昌众鼎融资租赁退款客服电话

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点点微光,汇成星(xing)河。在二〇二五年新年贺词中,习近平主席强(qiang)调:“中国式现(xian)代化(hua)的新征程上(shang),每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”人人都是见证者、追梦人。本栏目今起推出“每一个人都是主角”系列评论,聚焦各行(xing)各业不可或缺的“你”,讲述(shu)新时(shi)代昂扬奋进的人生故事,凝聚强(qiang)国建设(she)、民族复兴的信心与力量。

——编 者

教育是育人的科学,尊重学生、激发兴趣,遵(zun)循(xun)规律、找准方法,完(wan)善机制、提高效(xiao)率,就能实现(xian)教学相长

城乡融(rong)合、区域协调、山海协作,这些(xie)从来不是口号。我们今天做的每一件小事,都是在积跬步,终将成千(qian)里

“让(rang)每个孩子(zi)都有人生出彩的机会!”怀揣着这个信念,我离开浙江,踏上(shang)了四(si)川阿坝海拔3300米的高原(yuan)。至今难忘第一堂课:教室(shi)外,冷风卷着砂砾直往衣领里钻(zuan);教室(shi)内,汉(han)、藏、羌、回等各民族学生的眼睛亮(liang)晶晶的。想起这里的学生很难通过普通高考考上(shang)本科院校,想起有家长直言“读书有啥用?不如回家放(fang)牦牛”,瞬间,鼻头发酸。从没有哪一刻,我如此坚定地想推开这扇窗,让(rang)山里的孩子(zi)也能看见无尽的天地。

破(po)壁突围,先要找准薄弱(ruo)点。初到时(shi),我进行(xing)了大(da)摸底(di):教师教案敷(fu)衍(yan)潦(liao)草,学生基础薄弱(ruo),不少人数学考试还不到30分;家长对教育漠然,认为“赚钱比读书实在”。问题扎堆(dui)的地方,就是破(po)局的关键。教育教学,“教”字为先,教师的思想和能力问题,是首先需要解决的。

让(rang)老师有干劲(jin)、善使劲(jin)、肯吃(chi)劲(jin),光讲大(da)道理没有用,关键在于形成心理认同。每周晨会,我们不再安排(pai)领导(dao)讲话,而是请一线(xian)教师站上(shang)讲台,讲述(shu)自己的育人故事。美(mei)术(shu)教师刘成志,感冒了还带着氧气瓶为学生辅导(dao);老教师谭合,30年扎根牧区,用坚守架起教育连心桥……渐渐地,“育人先锋”成为教师们最自豪的称(cheng)号。以榜样引领风尚,让(rang)职业成为骄傲,大(da)家的教学热情(qing)空(kong)前高涨,教师荣誉从“颗粒无收”到1年斩获省(sheng)级奖(jiang)项10项。

学生基础差,刚教就忘,怎么办?我们推出导(dao)师制,既指导(dao)学业更指引人生;搭(da)建“问题—主题—专题—课题”模型,通过教师赛课、磨课,让(rang)教学需求(qiu)与指导(dao)要求(qiu)相融(rong)合;确定每月11日为“教学反思日”,为学生“量身定做”学习方案,设(she)立“班研体”互相取长补短。通过创(chuang)新学生培育模式、重构课堂教学体系,教育面貌焕然一新,实现(xian)从“对着书本满(man)堂灌(guan)”到“课堂有趣自愿学”的转变。教育是育人的科学,尊重学生、激发兴趣,遵(zun)循(xun)规律、找准方法,完(wan)善机制、提高效(xiao)率,就能实现(xian)教学相长。

教育帮扶,扶智更要扶志。与东(dong)部地区相比,西部山区的教育资源(yuan)仍存在一定差距,这客(ke)观上(shang)限(xian)制了孩子(zi)们的视野。东(dong)西协作,就是为了打破(po)这个壁垒。我们引入校外资源(yuan),学生泽(ze)修通过测评发现(xian)了自己的编程天赋,短短半年,所在无人机编程社团在州级竞赛中斩获一等奖(jiang)。他(ta)说:“从前以为高原(yuan)孩子(zi)只能放(fang)牧,现(xian)在我知(zhi)道代码也能飞跃雪山。”寒暑假我们组织学生赴北京、浙江研学,观看天安门升旗、瞻仰南湖红船。一名藏族学生在日记中写道:“站在长城上(shang),我才明白,我的梦想不仅是走出大(da)山,更要带着大(da)山走向世(shi)界(jie)。”城乡融(rong)合、区域协调、山海协作,这些(xie)从来不是口号。我们今天做的每一件小事,都是在积跬步,终将成千(qian)里。

曾经低(di)头躲闪的孩子(zi),如今在舞台上(shang)自信跳《映山红》;毕业生家长会上(shang),一位藏族阿爸给老师们献上(shang)哈达,“原(yuan)来读书真能改变命运”……“每一束光芒都熠熠生辉”,阿坝县(xian)中学的“光”,是深(shen)夜教室(shi)里未(wei)熄的灯光,是学生谈及梦想时(shi)眼里的星(xing)光。无数个师生的坚持,让(rang)高原(yuan)教育不断(duan)突围。这条(tiao)路,走得很艰难,但回头望(wang)去,数不清的格桑(sang)花已倔强(qiang)绽(zhan)放(fang)。我们将带着希望(wang)继续前行(xing),用教育的火种(zhong)点亮(liang)更多梦想。

(作者为浙江省(sheng)温州中学组团式帮扶干部、四(si)川省(sheng)阿坝县(xian)中学校长周杨)

《人民日报》(2025年02月21日05版)

责编:秦雅楠(nan)、卢思宇

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