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近日,深圳市致理中学校长亲自带队,于凌晨5时30分对(dui)校园食品安全情况进(jin)行突击检查。此次检查事前(qian)未做任何通知,旨在了解食堂食品安全的真实情况,确保学生开(kai)学“第一餐”安全可靠。校长对(dui)食堂的食材采购、储存、加工流程等环节进(jin)行细致检查后(hou)表示:食品安全是校园管理的重中之重,学校作(zuo)为食品安全第一责任人,必(bi)须时刻保持(chi)警(jing)惕,确保学生“舌尖上的安全”。
检查校园食品安全算是校长的常规工作(zuo),深圳这位(wei)校长的做法之所以(yi)受到关注,主要是因为方式剑走偏(pian)锋。不打(da)招呼突然光顾,若有问(wen)题想(xiang)必(bi)很容易曝(pu)光。如(ru)果这种突击检查能保持(chi)常态,查出问(wen)题也能不隐(yin)瞒不包(bao)庇,那这所学校的食品安全势必(bi)会有保障。
当然,突击检查本(ben)身也应该是常规做法。想(xiang)了解真实情况,检查就得有突然性(xing)。事先安排好时间再(zai)来检查,只能算是走个(ge)过场,检查也就谈不上有什么效果,校长也谈不上在维护校园食品安全上尽了责。
校园食品安全为何屡屡曝(pu)出问(wen)题,以(yi)往(wang)的分析都提到缺乏外部监督。值得注意的是,很多校园食品安全个(ge)案曝(pu)光,都是因为学生身体状况已经出现异常。比(bi)如(ru),前(qian)些年河南新乡(xiang)某中学30多名学生在吃过学校的营养午餐后(hou),出现呕吐与腹(fu)泻现象,问(wen)题后(hou)来得以(yi)曝(pu)光;又比(bi)如(ru)2024年10月昆明云子中学长丰学校出现的食堂乱象,同样是家长发现孩子入学后(hou)肠(chang)胃不好,甚至(zhi)出现了学生在校吃饭后(hou)腹(fu)泻的现象,继而有家长组织“突击检查”,发现部分食材有质量问(wen)题。在这些案例中,不存在成熟的外部监督,就连家长也只是扮演一种事后(hou)追查的角色。
引入常态化的外部监督,是维护校园食品安全的重要一步,而近年来相应的机制也在逐渐完善。教育部2024年底印发《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作(zuo)指(zhi)引》,强(qiang)调校园食品安全和膳食经费管理要落实学校主体责任,校长应切实履行第一责任人责任,严格规范执行陪餐制度,每学期面向师生和家长组织开(kai)展一次食品安全满意度测评。放在这样的背(bei)景下看,此次深圳案例中校长检查学校食品安全显然只是一项常规操(cao)作(zuo)。不过,即(ji)便是这样一种看起来不错的尝试(shi),仍然有一种合理怀疑——学校在选择食堂运营商的过程中,校长通常扮演了重要角色,对(dui)于食品安全校长当然会尽责,但能否(fou)完全信任,对(dui)此恐怕要打(da)一个(ge)问(wen)号(hao)。
概而论之,维护校园食品安全,除了检查要常态化,且保持(chi)随机性(xing)和突然性(xing),还不能忽(hu)视检查主体的独立性(xing)。外界愿意相信校长,但更(geng)希望相关的主管部门也参与进(jin)来,以(yi)类似方式关照校园食品安全,给予足够的监管压力。只有外部监督力度够大,经营者(zhe)才会在食品安全问(wen)题上用心。
其(qi)实,校园食品安全如(ru)此,其(qi)他场景下的食品安全监督何尝不是如(ru)此?维护食品安全,别无他途,一靠常态监管,二靠事后(hou)惩戒。对(dui)于常态监管,可以(yi)借鉴药品领(ling)域(yu)的飞行检查制度,所谓飞行检查,是指(zhi)食品药品监督管理部门针对(dui)药品研制、生产、经营、使用等环节开(kai)展的不预先告知的监督检查,具有突击性(xing)、独立性(xing)、高效性(xing)等特点。因为有了这种严格的检查制度,药品领(ling)域(yu)的安全性(xing)才能获得有效保障,出现问(wen)题的频次大大降低。
校长突击检查学校食品安全无疑是一种值得鼓励的尝试(shi),但要完善整个(ge)监督机制,这显然还不够。食品和药品安全监管不容有失,不妨以(yi)类似方式同样的力度来强(qiang)化食药安全。