首先(xian)是(shi)机器视(shi)觉和(he)自然语言(yan)处理技术(shu)，公(gong)司“课堂分(fen)析”类产品(pin)基于该技术(shu)能对课堂师(shi)生视(shi)频、语音对话实现智能化识(shi)别提取，输出课堂师(shi)生行(xing)为(wei)分(fen)析、课堂问答识(shi)别、学生专注度等教情学情数据(ju)。

而AI智能分(fen)析技术(shu)，则能让(rang)奥(ao)威亚通过对录(lu)播产品(pin)内置人工智能分(fen)析软件，辨认目标人物、识(shi)别肢体动作行(xing)为(wei)，分(fen)析并实时(shi)控制机电一体化硬件，实现智能构(gou)图拍摄。针对课堂拍摄细(xi)分(fen)场景，内置的智能分(fen)析能力还可以识(shi)别板(ban)书(shu)书(shu)写、教师(shi)走动轨迹、师(shi)生问答等，实现精准的智能识(shi)别和(he)全自动拍摄。

加上音频处理技术(shu)能达(da)到一线厂家音频产品(pin)效果，以满足不同教学场景，如专递课堂、同步课堂等复杂场景的音频方面需求。简(jian)化公(gong)司产品(pin)系统构(gou)成，提高设备安装部署(shu)的简(jian)便性。

2024年(nian)前三(san)季度，在行(xing)业整体低迷背景下，国新文化维持较高研发规(gui)模体量，研发费用率(lu)达(da)到了37.35%，高研发体量投(tou)入也让(rang)公(gong)司研发优势进一步扩大。

目前公(gong)司开展了多模态AI算法与应用功能研究和(he)生成式语言(yan)模型涉及的算法研究，大模型分(fen)析在师(shi)训场景下已正式产品(pin)化，同步进行(xing)语音识(shi)别算法研究并完(wan)成自研语音转写分(fen)析引擎(qing)2.0的开发设计。针对教学应用场景的痛(tong)点，赋能课堂循证系统，持续优化教学场景跟踪分(fen)析功能、AI抠像功能、板(ban)书(shu)OCR功能、音频降噪等功能。

同时(shi)公(gong)司产品(pin)继续升级，新一代精品(pin)录(lu)播主机核心器件开展国产化元器件替代，升级校园电视(shi)台产品(pin)智能抠像技术(shu)，实现超低延时(shi)无线麦克风研发，全连接智慧(hui)教学平台围绕AI相关(guan)能力全面升级。旗下奥(ao)威亚已连续第(di)8年(nian)上榜国家重点软件企业，跻身“一类企业-人工智能方向”队列。

　02‍

AI产品(pin)案例不断落(luo)地教育数智化潜力突显

我国作为(wei)教育大国，虽然发展教育公(gong)平化已取得丰(feng)硕成果，但是(shi)仍(reng)面临诸多挑战。区域间的经济发展、社会文化、师(shi)资储备、教育成本差(cha)异，造(zao)成不同区域间教育资源及教育发展水平的不平衡，部分(fen)地区教育经费占比低于学生占比的现象仍(reng)然显著。拥有低成本、高效率(lu)教学特点的教育数智化，其规(gui)模化推广、项目落(luo)地重要性愈发凸显。

同时(shi)，“双减”政策落(luo)地以来，精准教学需求愈发旺盛，AI+教育所能实现的为(wei)学生教师(shi)群体提效减负效果与该需求较为(wei)契合，也助推行(xing)业需求进一步增长。

作为(wei)以文化教育为(wei)主业的央企控股上市公(gong)司，国新文化不断在促进教育公(gong)平、建设教育强国中的实际(ji)需要和(he)薄(bao)弱(ruo)环节发力。

公(gong)司旗下奥(ao)威亚已推出了一系列“音视(shi)频+人工智能”的数智化方案，在四川多个区域、学校落(luo)地应用，让(rang)数智化技术(shu)深度赋能课堂评价、循证教研、督导(dao)巡课、资源建设和(he)智慧(hui)实训等场景，推进“智能+”技术(shu)的教学改革，助力四川省教育强省建设。

从2005年(nian)-2024年(nian)，奥(ao)威亚在全国各省市都已形成丰(feng)富的应用成果，助力7万余所学校教育数智化转型。

2024年(nian)10月的第(di)84届(jie)中国教育装备展示会上，奥(ao)威亚的教育多模态分(fen)析模型及系列AI产品(pin)、AI方案，再度引发行(xing)业高度关(guan)注。

其“AI循证教学·数智化赋能”教育多模态分(fen)析模型，系教育专用大模型，配备的录(lu)播、摄像机、AI分(fen)析主机等智能终端，均具备计算机视(shi)觉、自然语言(yan)处理、智能跟踪拍摄、文本识(shi)别等多项AI原子(zi)能力，可以对课堂行(xing)为(wei)、课堂语音、板(ban)书(shu)文本、课件图像、智慧(hui)纸(zhi)笔作业、教研员评价等多模态数据(ju)进行(xing)交(jiao)叉分(fen)析。

此后公(gong)司“AI循证教学解决(jue)方案”在济南市实验高级中学、哈尔滨市继红小学、四川达(da)州(zhou)市第(di)一中学校等学校进行(xing)应用案例展示。同时(shi)，公(gong)司分(fen)别在北京(jing)、湖南、山(shan)东、广东等多地的教育教学信息化活动中进行(xing)交(jiao)流展示，并提供产品(pin)使用、平台应用与服务技术(shu)支(zhi)持，切实助力区域教育探索与发展。

03‍

央企育才促振兴(xing)品(pin)牌影响力持续增长

近年(nian)来，中央企业十分(fen)重视(shi)教育帮扶工作，长久以来的帮扶模式大多以捐赠学校、学费、书(shu)本等输血式帮扶为(wei)主，缺乏特色，也无法促进应用、转化成果。而以信息化模式进行(xing)造(zao)血式教育帮扶，助力脱贫(pin)地区逐步构(gou)建起(qi)可持续提升的教育机制和(he)模式，成为(wei)推动脱贫(pin)地区教育优质均衡发展的关(guan)键举措。

为(wei)加强央企教育帮扶工作的科学性与精准性，2023年(nian)国资委高度重视(shi)统筹(chou)规(gui)划，创新启动“央企育才促振兴(xing)”行(xing)动。国新文化作为(wei)“央企育才促振兴(xing)行(xing)动”的牵头单位(wei)之(zhi)一，与多家央企紧(jin)密(mi)合作，截至(zhi)2025年(nian)1月，国新文化协助5个央企对口帮扶县(xian)开展教育帮扶工作，累计服务中小学校710余所，培训教师(shi)5900余人，覆盖学生19.8万余人，为(wei)乡村孩子(zi)打开了一扇(shan)圆梦之(zhi)窗，探索出了一条可复制、可持续的央企合作助力乡村人才振兴(xing)、教育振兴(xing)的新路径。

其中在中国国新央企教育帮扶项目中，公(gong)司通过捐赠全连接智慧(hui)教学平台、捐赠录(lu)播教室等方式，打通了教育的最后一公(gong)里(li)；在中煤集团央企教育帮扶项目中，通过捐赠常态化录(lu)播教室、智慧(hui)纸(zhi)笔课堂、班班通智慧(hui)大屏等方式，赋能对口帮扶县(xian)教育振兴(xing)；在中石化央企教育帮扶项目中，通过教育新型基础设施建设服务，促进对口帮扶县(xian)基础教育优质均衡；在国机集团央企教育帮扶项目中，国新文化为(wei)对口帮扶县(xian)头部中小学建设精品(pin)录(lu)播教室和(he)全连接智慧(hui)教学大平台，将对口帮扶县(xian)300余间教室串联，实现了“三(san)个课堂”开课的基本条件；在航空工业央企教育帮扶项目中，国新文化为(wei)对口帮扶县(xian)建设中小学教师(shi)发展性评价管理平台，覆盖13个乡、镇的学校和(he)教学点，促进了对口帮扶县(xian)教师(shi)专业发展；在中广核央企教育帮扶项目，通过组织中小学生进行(xing)“大国重器”夏令营研学活动，开拓了学生视(shi)野。

目前国新文化已经初步探索出一条可复制、可持续的央企合作助力乡村振兴(xing)的新路径，为(wei)全面推进乡村振兴(xing)贡献央企智慧(hui)和(he)力量，品(pin)牌影响力持续增长。2025年(nian)1月8日，国新文化承办的“央企育才促振兴(xing)”名(ming)师(shi)专家送教行(xing)，再度走进了海南保亭，公(gong)司“以信息化模式进行(xing)造(zao)血式教育帮扶”行(xing)动仍(reng)在路上。

值(zhi)得注意(yi)的是(shi)，前不久教育部办公(gong)厅发布了《关(guan)于加强中小学人工智能教育的通知》，提出人工智能教育六(liu)大主要任务和(he)举措，其中包括：构(gou)建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规(gui)模化教师(shi)供给和(he)组织多样化交(jiao)流活动，并指出2030年(nian)前在中小学基本普及人工智能教育。

文件指出“建设泛在化教学环境”，要依托学校现有的数智化教学环境和(he)设施设备，按人工智能教学要求升级优化，为(wei)学生提供人工智能体验、学习、探究、实践(jian)的空间。文件指出“加强评价引领”，各地教育行(xing)政部门要将中小学人工智能教育开展情况纳入教育质量评估(gu)体系，定期对学校的人工智能教育工作进行(xing)考核评价。作为(wei)“央企育才促振兴(xing)行(xing)动”牵头单位(wei)的国新文化，或将成为(wei)关(guan)键受益者。

目前看(kan)来，利空落(luo)地且市场情绪已逐步消(xiao)化的国新文化，在此次教育数智化大浪潮(chao)中，凭借其不断被市场认可的AI产品(pin)研发和(he)持续提升的市场影响力，正在描绘第(di)二(er)道增长曲线，公(gong)司也有望迎来业绩回归和(he)股价回升的戴(dai)维斯双击行(xing)情。