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央视网消息：据教育部网站消息，近日，教育部等八部门印发了《普通(tong)本科高校产业(ye)兼职教师管理办法》（以下简称(cheng)《管理办法》）。教育部教师工作(zuo)司负责人就《管理办法》相关问题回答了记者提(ti)问。
一、请介(jie)绍一下《管理办法》出台的背景和意义。
答：党的二十大报告提(ti)出，实施(shi)科教兴国战略，推进产教融合、科教融汇(hui)。党的二十届三中全会审议通(tong)过的《中共中央关于进一步全面深化改革(ge)、推进中国式现代化的决定》要求，统筹推进教育科技人才体(ti)制机制一体(ti)改革(ge)，打通(tong)高校、科研院所和企(qi)业(ye)人才交流通(tong)道。近日，中共中央、国务(wu)院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，《纲要》提(ti)出，促进高水平高校、优势学科与(yu)重点行业(ye)和头部企(qi)业(ye)强强联合，构建人才培(pei)养、科学研究和技术转移为一体(ti)的产教融合科教融汇(hui)新样本。
为贯彻落实党中央、国务(wu)院的决策部署(shu)，教育部在充(chong)分调(diao)研、深入总结、广泛征求意见的基础上(shang)，会同中央组织部、科技部、工业(ye)和信(xin)息化部、财政(zheng)部、人力(li)资源社会保障(zhang)部、国务(wu)院国资委、国家税务(wu)总局等相关部门研制印发了《管理办法》。此文件的出台有助于优化高校教师队伍结构，调(diao)动企(qi)事业(ye)单位参与(yu)产教融合的积极性和主动性，推进高校人才培(pei)养与(yu)工程实践、科技创新有机结合，推动提(ti)升人才培(pei)养质量、技术创新能力(li)和产业(ye)服(fu)务(wu)效能。
二、请介(jie)绍一下《管理办法》的主要内容。
答:《管理办法》共分六章(zhang)20条，主要包括聘请条件、聘请程序、工作(zuo)任(ren)务(wu)、政(zheng)策支持等方面内容。
一是聘请条件。《管理办法》明确了产业(ye)兼职教师的行业(ye)来(lai)源和从业(ye)经历，从政(zheng)治素质、年龄学历、取得(de)的应用性成果等方面明确了产业(ye)兼职教师选聘的基本条件，同时围绕技术能力(li)、突出贡献、管理经验等方面提(ti)出了优先条件。
二是聘请程序。《管理办法》对(dui)产业(ye)兼职教师聘请的程序作(zuo)出详细规定，依次为各省(sheng)（区、市）教育行政(zheng)部门会同有关部门发布学科专业(ye)引导发展(zhan)清单、高校定期向(xiang)社会公布产业(ye)兼职教师岗位需(xu)求、个人经所在单位同意并向(xiang)高校提(ti)出兼职申请、高校对(dui)拟聘产业(ye)兼职教师名单及聘请岗位进行公示、高校报送主管教育行政(zheng)部门备案(an)等。
三是工作(zuo)任(ren)务(wu)。《管理办法》提(ti)出，产业(ye)兼职教师需(xu)承担参与(yu)人才培(pei)养、与(yu)专职教师协同合作(zuo)、开展(zhan)校企(qi)合作(zuo)等任(ren)务(wu)；普通(tong)本科高校需(xu)承担完善聘请办法、推动协同创新、加强人才支持、加强聘任(ren)管理、加强组织保障(zhang)等任(ren)务(wu)；产业(ye)兼职教师所在单位需(xu)承担支持人才聘请、鼓励深度合作(zuo)、强化管理激(ji)励等任(ren)务(wu)。
四(si)是政(zheng)策支持。《管理办法》指出，教育行政(zheng)部门在加强政(zheng)策配套、倾(qing)斜(xie)支持专项招生(sheng)计划、优化产学合作(zuo)协同育人项目支持方式、加强典型经验宣传等方面加大对(dui)产业(ye)兼职教师工作(zuo)的支持力(li)度；中央组织部、教育部在相关人才计划中加大支持力(li)度；人力(li)资源社会保障(zhang)部加大对(dui)企(qi)业(ye)博士后科研工作(zuo)站建设支持；从事产教融合的企(qi)事业(ye)单位按规定享受现行税费优惠政(zheng)策。
三、《管理办法》有哪些政(zheng)策创新点？
答：作(zuo)为首(shou)个聚焦普通(tong)本科高校产业(ye)兼职教师队伍建设出台的专门文件，《管理办法》围绕产业(ye)兼职教师选聘、不同主体(ti)工作(zuo)任(ren)务(wu)、相关政(zheng)策支持等方面提(ti)出创新举措，充(chong)分调(diao)动产业(ye)兼职教师、普通(tong)本科高校、企(qi)事业(ye)单位参与(yu)产教融合的积极性，加强产业(ye)兼职教师队伍建设。
第一，突出产业(ye)兼职教师来(lai)源的多样化。支持符合条件的专业(ye)技术人才申请担任(ren)产业(ye)兼职教师，也鼓励高校聘请高技能人才、能工巧匠作(zuo)为兼职教师，同时提(ti)出在传统工艺传承方面有特(te)殊贡献者、行业(ye)企(qi)业(ye)高管或(huo)技术负责人、企(qi)业(ye)博士后科研工作(zuo)站合作(zuo)导师、国家级技能大师工作(zuo)室(shi)带头人等可优先聘请为产业(ye)兼职教师。
第二，明确相关主体(ti)的责任(ren)义务(wu)。一是规定产业(ye)兼职教师应深度参与(yu)人才培(pei)养方案(an)设计、教学资源开发、实践课(ke)程教学等，或(huo)与(yu)高校专职教师联合开展(zhan)教学项目建设、科技项目攻关等，或(huo)引入产业(ye)合作(zuo)资源，有效对(dui)接行业(ye)与(yu)兼职高校等。二是高校应在完善聘请办法，加强人才支持、聘任(ren)管理、组织保障(zhang)等方面积极承担责任(ren)，为产业(ye)兼职教师开展(zhan)工作(zuo)提(ti)供有力(li)条件。三是产业(ye)兼职教师所在单位应积极对(dui)接高校需(xu)求，主动推荐行业(ye)专家申报产业(ye)兼职教师，为联合研发成果转化提(ti)供平台支持，并积极吸引合作(zuo)高校优秀毕业(ye)生(sheng)到本单位就业(ye)。
第三，建立多措并举的支持体(ti)系。一是教育行政(zheng)部门对(dui)相关高校在国家级人才项目、奖励计划申报方面予以倾(qing)斜(xie)支持，加大专项招生(sheng)计划支持力(li)度，支持企(qi)业(ye)设立配套产业(ye)兼职教师的产学合作(zuo)协同育人项目，鼓励高校按照一定比例配套支持等。二是有关部门在人才计划、企(qi)业(ye)博士后科研工作(zuo)站建设、税费优惠政(zheng)策等方面对(dui)产业(ye)兼职教师加大支持力(li)度。三是将产业(ye)兼职教师在高校工作(zuo)的情况(kuang)作(zuo)为其考核评价、评优评先、职称(cheng)职务(wu)晋升的重要参考。
四(si)、请谈谈如何(he)做好《管理办法》的贯彻落实。
答：深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，落实教育强国建设规划纲要，全力(li)推动《管理办法》落地见效。一是积极部署(shu)推进。教育行政(zheng)部门、普通(tong)本科高校要切实履行好职责，将产业(ye)兼职教师队伍建设作(zuo)为教师队伍建设的重要内容，为产业(ye)兼职教师开展(zhan)工作(zuo)提(ti)供条件支持和有力(li)支撑。二是强化统筹协调(diao)。教育、组织、科技、工业(ye)和信(xin)息化、财政(zheng)、人力(li)资源和社会保障(zhang)、国资、税务(wu)等部门发挥各自优势，积极鼓励支持符合条件的行业(ye)专家、专业(ye)技术人才、高技能人才申报产业(ye)兼职教师。三是加强政(zheng)策宣传。《管理办法》明确了普通(tong)本科高校产业(ye)兼职聘请条件、聘请程序、工作(zuo)任(ren)务(wu)、支持政(zheng)策等具体(ti)内容，各地和高校在深入理解掌握文件精神的基础上(shang)，加强政(zheng)策宣传引导，细化政(zheng)策举措，切实将文件要求落实到具体(ti)工作(zuo)中，不断(duan)提(ti)升普通(tong)本科高校产业(ye)兼职教师队伍水平。