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2月(yue)17日，上海市建设初级中学围绕 “真(zhen)美少年(nian)行不辍，奋(fen)楫笃行启(qi)征程” 主题(ti)，开展了一系(xi)列精彩(cai)纷呈的活动，其中由(you)学生全程自主设计命名的学校“7个特色(se)场地揭牌”仪(yi)式，尤其让学生们翘首(shou)以待，这些充满古风雅韵的名字从创意(yi)构思到精彩(cai)落成，学生们以校园小主人(ren)的角色(se)，爱校如爱家，沉(chen)浸式感(gan)受校园文化建设的全过程。
开学首(shou)日，老(lao)师们整齐地在校门口等候(hou)，以饱满的热情迎接每一位学生。他们手中的新(xin)年(nian)红包封面印着 “加(jia)油吧少年(nian)”“只争朝(chao)夕不负韶华”“行而(er)不辍未来可期” 等激励话语，饱含着对学生的殷(yin)切(qie)期望(wang)。红包里的金币(bi)巧(qiao)克力与(yu)奖券，让学生们在入(ru)校的第一刻，就感(gan)受到学校的关怀与(yu)鼓励。
上午，开学第一课暨开学典礼开启(qi)。出旗、升旗仪(yi)式庄重，激发师生爱国情。特色(se)场地成果展示中，作为学校特色(se)文化的展示窗口，陶艺展示厅以全新(xin)的名字“匠心泥韵”正式揭牌。
这一名字内涵，彰显陶艺传承所需的工匠精神与(yu)艺术韵味，契合校训，据了解，经学校特色(se)场馆名称征集(ji)活动层层筛选，初一2中队(dui)学生张晨悦的设计名称脱颖而(er)出。该名称体现校训“求真(zhen)尚美”，突出学校“以陶养德”的育人(ren)理念。
自去(qu)年(nian)10月(yue)，学校发起特色(se)场馆（地）名称征集(ji)活动，陶艺展示厅、陶艺教室、茶艺教室、武术场地、射艺场地、梨园梦场地、茶园场地，7个特色(se)场地的命名向全体同学征集(ji)创意(yi)。同学们热情高涨，纷纷发挥奇(qi)思妙想，将自己对场地功能(neng)、学校文化的理解融入(ru)到名称设计中。
经过年(nian)级组初选、评委(wei)复选，多个精彩(cai)的名称脱颖而(er)出进入(ru)终选。2024年(nian)10月(yue)18-20日，全校师生在学校公众号上开启(qi)投票，大家积极参与(yu)，为自己心仪(yi)的名称投上宝贵一票。最终，7个特色(se)场地的名字尘埃落定。
陶艺教室 “乐陶室”内，学生们正乐在其中，哪吒、太乙真(zhen)人(ren)正在学生们的巧(qiao)手下活灵活现捏制成型。“从我进入(ru)这个学校开始，我就开始学习做陶艺，到现在有一年(nian)半的时间了。因为《哪吒之魔童闹海》这部电影(ying)里每个人(ren)物特点非常明显，所以我光凭想象再借(jie)助一些影(ying)视资料，我也能(neng)捏出个大概。”正在制作太乙真(zhen)人(ren)的学生李青益笑(xiao)着说。
“乐陶室”的命名学生夏辰洋告诉记者，该名字取自《论(lun)语》中 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“我认为‘乐’是学习的最高境界。同学们在陶艺创作中收获快乐，完美契合这个名字。”
再比如，茶艺教室“清瑶茗轩”，名字取自晋代田园诗人(ren)陶渊明的诗句，将诗中对美好生活的向往与(yu)茶艺所推崇的“尊重自然、关爱自身”的内涵相(xiang)结合，营造出一种雅致的氛围。
操场上，学生们正在练功，南拳、长拳、枪术、南棍(gun)、太极剑，一招一式和(he)武术场地 “武韵堂”相(xiang)得(de)益彰，彰显了武术的韵律之美。射艺场地“羿风馆”，灵感(gan)来源于中国古代神话中的射日英雄羿。
梨园梦场地“雅金园”，则从南宋文人(ren)葛立方的诗词中汲取灵感(gan)，让同学们仿佛置身于传统戏曲的艺术殿堂；茶园场地“阡陌(mo)茶庄”，取自《桃花源记》中 “阡陌(mo)交通(tong)，鸡犬相(xiang)闻”的描述(shu)，充满了诗意(yi)与(yu)遐想。
上海市建设初级中学校长吴鸿春(chun)告诉记者：“我的主场我做主，让孩子有小主翁意(yi)识，让他们对学校更有家的感(gan)觉。让他们有归属感(gan)，有成就感(gan)，他们会更爱自己的学校，同时还(hai)可以培(pei)养他们的创新(xin)能(neng)力、动手能(neng)力，德智体美劳五育融合。”
这些特色(se)场地的揭牌，不仅丰富了校园文化内涵，更为同学们提供了多元化的学习与(yu)成长空间，让大家在“求真(zhen)尚美”的校园氛围中，深入(ru)探索自己的兴趣(qu)爱好，不断提升综合素(su)质。新(xin)学期伊始，这些特色(se)场地即将成为校园里的亮丽风景。
来源：上海杨浦