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“自2025年秋季起，高(gao)等学历继续教育不再使用‘函授’‘业余’的名称，统一称为‘非脱产’，原则上不再新增(zeng)脱产形式的学历继续教育专业点。”近日，教育部办公厅发布《关于做好2025年度高(gao)等学历继续教育专业和校外教学点设置与管(guan)理(li)工作的通(tong)知》（以下简称《通(tong)知》），表示要优(you)化专业设置与管(guan)理(li)，做好校外教学点设置与管(guan)理(li)。
《通(tong)知》提(ti)出要规范专业设置管(guan)理(li)，高(gao)等学历继续教育专业目录以每年更新的《普通(tong)高(gao)等学校本科专业目录》和动态调整的《职业教育专业目录》为依据。高(gao)等学历继续教育补充专业目录不再用于专业备案。
高(gao)校要将继续教育作为学校人才培养体系(xi)和社会服务的重(zhong)要组成部分，应在本校开设的已有至(zhi)少一届毕业生的全日制教育本、专科专业范围内，设置继续教育本、专科专业。
各省级高(gao)等教育自学考试委员会要根据最新的全国自考开考专业清单，及时(shi)调整本省自考开考专业规划，更多开设服务区域和行(xing)业人才需(xu)求、适合成人自学的专业，择优(you)选择省域内已开设同一全日制专业的高(gao)校承(cheng)担主考工作，稳妥做好有关专业停考、主考学校变更、自考助学机构(gou)管(guan)理(li)等工作。
《通(tong)知》部署要优(you)化专业布局结构(gou)，鼓励有条件的高(gao)校增(zeng)设先进制造、集成电路、人工智(zhi)能、量子科技、生命健康、能源、绿色低碳、国际组织、金融科技等领域相关专业，以及托育、养老、照护、家政等民生紧(jin)缺领域急(ji)需(xu)专业。支持有条件的高(gao)校开设戏(xi)曲、文物保护与修复、非通(tong)用语种(zhong)、涉外法治和国际传(chuan)播等领域急(ji)需(xu)专业，有的放(fang)矢培养国家战略人才和急(ji)需(xu)紧(jin)缺人才。独立设置成人高(gao)校原则上不新增(zeng)设国控专业。
省级教育行(xing)政部门、国家开放(fang)大(da)学、全国高(gao)等教育自学考试指导委员会应按规定加强对本区域（系(xi)统）专业设置的统筹规划和协调，超常规布局急(ji)需(xu)紧(jin)缺专业，支持设置新兴专业，鼓励开设面向产业工人、农民工、退役军(jun)人、残疾人等群体的专业。
《通(tong)知》指出要平稳推动办学形式统一，自2025年秋季起，高(gao)等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一称为“非脱产”，原则上不再新增(zeng)脱产形式的学历继续教育专业点；普通(tong)高(gao)校举办的学历继续教育统一通(tong)过成人高(gao)考入(ru)学，统一落实颁布的专业教学基本要求，统一最低修业年限(xian)，统一毕业证书。2025年秋季学期(qi)前(qian)已注(zhu)册(ce)入(ru)学的函授、业余、网络教育学生继续按原政策执行(xing)。
做好专业备案工作衔接，学习形式从“函授”“业余”变更为“非脱产”的专业不计(ji)入(ru)新增(zeng)专业，此前(qian)关于医(yi)学类、外语类、艺术类等专业设置管(guan)理(li)政策原则上继续适用，高(gao)校举办临床医(yi)学类、中医(yi)学类等学历继续教育专业，线下教学（含实践性教学）地点须在校本部（含经批准的学校临床教学基地）或(huo)其他开设相关医(yi)学类专业的院校。
进一步(bu)提(ti)升办学质量，高(gao)校要始终坚守学历继续教育的公益属性和育人本质，全面落实立德树人根本任务，按照要求开齐开足开好思政课，扎实推进课程思政，及时(shi)制（修）订(ding)继续教育人才培养方案，持续加强课程、教材和数(shu)字化学习资源建设，加大(da)论文写作等学习支持服务力(li)度，切实提(ti)高(gao)继续教育人才培养质量。
在做好校外教学点设置与管(guan)理(li)方面，《通(tong)知》表示各省级教育行(xing)政部门和高(gao)校要优(you)化布局结构(gou)，积极推进校本部加线上教学的培养模式，要坚持从严控制新增(zeng)校外教学点，特别是(shi)依托民办非企业单位设置的校外教学点。高(gao)校要慎(shen)重(zhong)选择设点单位，特别是(shi)为高(gao)校提(ti)供医(yi)学类、艺术类专业学习支持服务的，要严格审核设点单位专业办学条件。各地要巩固校外教学点规范管(guan)理(li)成果，加大(da)省域统筹力(li)度，优(you)先保证“双一流”建设、“双高(gao)”等高(gao)水平大(da)学设置的急(ji)需(xu)紧(jin)缺专业办学需(xu)要，重(zhong)点支持教育强国建设有关项目、试点需(xu)要，推进校外教学点规模保持稳定、布局持续优(you)化。2025年度调整后的本省校外教学点总数(shu)一般不得突(tu)破上一年度本省校外教学点总数(shu)（不含中央部门所属高(gao)校和外省高(gao)校在本省设置的校外教学点）。
各省级教育行(xing)政部门和高(gao)校要强化日常监管(guan)，各有关高(gao)校要落实办学主体责任，切实推进“管(guan)办分离”，校内继续教育管(guan)理(li)机构(gou)要加强对办学单位的常态化监督管(guan)理(li)，层层压实责任，对不符合教育教学要求或(huo)条件较(jiao)弱的校外教学点要及时(shi)指导整改、暂停招生或(huo)主动撤销。各省级教育行(xing)政部门要结合民办教育机构(gou)年检、教育督导等工作，加强对省域内高(gao)校继续教育校外教学点、自考助学活动的日常监管(guan)和检查评估，有效防范化解(jie)风险隐患。对因各种(zhong)原因停止招收新生的校外教学点，高(gao)校须会同设点单位做好善后工作，确保稳妥完成在籍学生培养任务。