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为充分调动企(qi)业参与产教融合的积极性(xing)和(he)主动性(xing)，优(you)化教师队伍结构，推进(jin)高校人才培(pei)养与工程(cheng)实(shi)践、科技创新有机(ji)结合，近日，教育(yu)部会同中央组织部、科技部、工业和(he)信息化部、财政部、人力资(zi)源社会保障部、国务院(yuan)国资(zi)委(wei)、国家税务总局联合印发《普通本科高校产业兼职教师管(guan)理(li)办法》。
哪些人可以成为产业兼职教师？
产业兼职教师是指由普通本科高等学校聘请，以兼职方式(shi)承担特定(ding)教育(yu)教学和(he)实(shi)践创新任务的行业专家、专业技术人才和(he)高技能人才。
《管(guan)理(li)办法》明确了产业兼职教师的行业来源和(he)从业经(jing)历。产业兼职教师一般应具有在国家和(he)省（区、市）重点企(qi)事业单位、大中型高新技术企(qi)业或行业学会（协会）、专精特新企(qi)业、小巨(ju)人企(qi)业三年及以上工作经(jing)历。
原则上应为企(qi)事业单位在职人员，聘请时年龄不超(chao)过65周岁（含），国家急需(xu)学科专业领(ling)域(yu)专家可放宽至70周岁。
原则上具有大学本科及以上学历，副高级及以上专业技术职务或高级技师及以上技能等级或行业资(zi)深经(jing)验；鼓励聘请在相(xiang)关行业中具有一定(ding)声(sheng)誉和(he)造(zao)诣的能工巧匠(jiang)作为兼职教师，可适当放宽学历职称等要求。
主持或参与过重大科技攻关、重点研发计划、重要工程(cheng)装备承制等工作，或负责过重要工程(cheng)项目系(xi)统设计和(he)落地实(shi)现等工作。
《管(guan)理(li)办法》同时规(gui)定(ding)具备以下条件之一者，可优(you)先聘请：（一）拥有重大发明专利或掌握关键技术，或在重大科技成果转化方面取得(de)突出(chu)成绩，研究成果达到国内外先进(jin)水平者；在国家支持的传(chuan)统工艺传(chuan)承方面有特殊(shu)贡献者；在新兴产业发展中主持制定(ding)前沿应用技术标(biao)准、掌握前沿核心技术者。（二）在高校卓越工程(cheng)师学院(yuan)、国家集成电路学院(yuan)、创新创业学院(yuan)、继续教育(yu)学院(yuan)、留(liu)学人员创业园、未来技术学院(yuan)、产业学院(yuan)、大学生双创实(shi)践教育(yu)中心、实(shi)验教学与实(shi)践教育(yu)中心、区域(yu)性(xing)卓越工程(cheng)师创新研究院(yuan)等产教融合协同育(yu)人方面有突出(chu)贡献者。（三）在依托(tuo)高校建设的技术创新、成果转化与产业化国家级科研创新平台、国家大学科技园、教育(yu)部关键核心技术集成攻关大平台、教育(yu)部工程(cheng)研究中心等科技创新平台基地，对推动产学研协同创新和(he)科技成果产业化等方面有突出(chu)贡献者。（四）行业学会（协会）、专业技术人员继续教育(yu)基地负责人、技术专家，大型企(qi)业、上市公司(si)、国家高新技术企(qi)业高管(guan)、生产运营或技术负责人，企(qi)业博士后科研工作站(zhan)合作导师，国家级技能大师工作室带头(tou)人。
成为产业兼职教师需(xu)要哪几(ji)步？
《管(guan)理(li)办法》对产业兼职教师聘请的程(cheng)序作出(chu)详细规(gui)定(ding)，依次为各省（区、市）教育(yu)行政部门会同有关部门发布学科专业引导发展清单、高校定(ding)期向(xiang)社会公布产业兼职教师岗位需(xu)求、个人经(jing)所在单位同意并向(xiang)高校提出(chu)兼职申请、高校对拟聘产业兼职教师名(ming)单及聘请岗位进(jin)行公示、高校报(bao)送主管(guan)教育(yu)行政部门备案(an)等。
其中还明确：产业兼职教师受聘高校数(shu)量一般不超(chao)过2个。高校与产业兼职教师签订工作协议，期限一般不超(chao)过5年。未经(jing)受聘高校同意，产业兼职教师不得(de)以高校兼职教师名(ming)义对外开展工作。
产业兼职教师主要教什么？
《管(guan)理(li)办法》提出(chu)，产业兼职教师要积极参与人才培(pei)养。深度参与人才培(pei)养方案(an)设计、教学资(zi)源开发、实(shi)践课程(cheng)教学，协助指导本科毕业论文（设计）、创新创业与实(shi)习实(shi)践等。
积极与专职教师协同合作。与高校教师联合开展教学项目建设、科技项目攻关、研发成果转化，提升高校教师培(pei)养高素质应用型人才和(he)服务地方经(jing)济(ji)社会发展的能力。
积极开展校企(qi)合作。引入产业合作资(zi)源，有效(xiao)对接行业与兼职高校，积极推动校企(qi)在协同育(yu)人、协作研发及成果转化等方面建立长效(xiao)机(ji)制，取得(de)突破性(xing)成果。
此外，普通本科高校需(xu)承担完善聘请办法、加强聘任管(guan)理(li)、加强组织保障等任务；产业兼职教师所在单位需(xu)承担支持人才聘请、强化管(guan)理(li)激励等任务。
有什么激励机(ji)制和(he)保障措施？
《管(guan)理(li)办法》指出(chu)，教育(yu)行政部门在加强政策配套、倾斜(xie)支持专项招生计划、优(you)化产学合作协同育(yu)人项目支持方式(shi)、加强典型经(jing)验宣传(chuan)等方面加大对产业兼职教师工作的支持力度；中央组织部、教育(yu)部在相(xiang)关人才计划中加大支持力度；人力资(zi)源社会保障部加大对企(qi)业博士后科研工作站(zhan)建设支持；从事产教融合的企(qi)事业单位按规(gui)定(ding)享(xiang)受现行税费优(you)惠政策。