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本(ben)文转自【央视新(xin)闻客户端】；
作为父母(mu)，看到(dao)宝宝咬手(shou)指或啃笔，可能觉得这(zhe)只是个“宝宝的爱好(hao)”，不以为然。可是，你知道吗？这(zhe)一(yi)看似无害的小动作，背(bei)后(hou)可能藏着不少口(kou)腔健康问题！宝宝为什么会咬手(shou)指、啃笔？它对口(kou)腔健康的危害有哪(na)些？作为家长，又该如何应对呢？
01、宝宝为什么爱咬手(shou)指、啃笔？
咬手(shou)指和啃笔是宝宝在成长过程中常见的行为，通常出现在1岁左右，尤其是在换(huan)牙阶段。宝宝有时通过这(zhe)样的方式(shi)来舒缓焦虑、减轻不适(shi)，或者只是出于好(hao)奇。
1.舒缓焦虑：宝宝还不太(tai)会用语言表达(da)自己的情绪，因此他们可能会通过咬手(shou)指、啃笔来缓解焦虑或紧张。例如，当宝宝感到(dao)不安、孤单或者在面对陌生的环(huan)境时，他们往往会用这(zhe)种(zhong)方式(shi)寻(xun)求自我安慰。
2.长牙不适(shi)：在乳牙萌出期(qi)间，宝宝的牙龈可能会感到(dao)疼痛和不适(shi)，这(zhe)时咬东西可以起(qi)到(dao)一(yi)定的按摩作用，缓解牙龈的不适(shi)。
3.好(hao)奇心：宝宝的口(kou)腔是他们探索世界的一(yi)种(zhong)重要方式(shi)。当他们开始对周围的事物产生好(hao)奇时，任何可以放到(dao)嘴(zui)里的东西——无论是手(shou)指还是笔，都会成为他们的“玩具”。
4.模仿行为：有时候，宝宝会模仿周围的大人或其他小朋友的行为。看到(dao)大人或小朋友手(shou)上有笔，或者手(shou)指在嘴(zui)里，他们可能就会不自觉地模仿。
02、咬手(shou)指、啃笔的危害
虽然宝宝咬手(shou)指、啃笔是一(yi)种(zhong)自然的行为，但长时间、不加控制(zhi)地进行这(zhe)些动作，可能会对口(kou)腔健康带来不小的危害。家长们可要睁大眼睛了，看看这(zhe)些“无害的小动作”背(bei)后(hou)潜藏的口(kou)腔风险。
1.影响牙齿发育(yu)：宝宝的乳牙是恒牙的“引(yin)路人”，如果宝宝经常咬手(shou)指、啃笔，可能会影响牙齿的正常排列，造成牙齿错位或不整齐。这(zhe)些坏习惯可能会导致宝宝的咬合(he)问题，比如“地包天(tian)”或者“反(fan)咬合(he)”等，影响咀嚼功能。
2.牙龈损伤：宝宝的牙龈比较脆弱，长时间的咬手(shou)指或者啃硬物（如笔杆）可能会对牙龈造成损伤，引(yin)发牙龈出血、红肿，甚至出现牙龈炎症。这(zhe)不仅影响宝宝的口(kou)腔健康，还可能引(yin)起(qi)进一(yi)步的感染。
3.细菌传(chuan)播：宝宝的手(shou)指和物品(pin)往往不太(tai)干净，咬手(shou)指或啃笔时，细菌会通过口(kou)腔进入宝宝体(ti)内，增加口(kou)腔感染的风险。特别是如果宝宝在外面玩耍后(hou)直接将手(shou)指放进嘴(zui)里，可能会将细菌和病毒带入口(kou)腔，造成口(kou)腔溃疡(yang)、感染等问题。
4.影响口(kou)腔肌肉发展：宝宝的咬合(he)动作和口(kou)腔肌肉的协调性都在这(zhe)个阶段逐(zhu)渐发展。如果宝宝长期(qi)不正确地使用口(kou)腔肌肉（如咬手(shou)指、啃笔），可能会影响口(kou)腔肌肉的正常发育(yu)，甚至影响发音、语言发展。
5.心理影响：长时间养成咬手(shou)指或啃笔的习惯，可能会影响宝宝的自信心。尤其是当宝宝处于群体(ti)中时，这(zhe)些不良习惯可能会让他们感到(dao)与其他孩子不同，从(cong)而产生自卑情绪。
03、家长如何应对宝宝爱咬手(shou)指、啃笔？
既然知道了咬手(shou)指、啃笔可能带来的口(kou)腔危害，作为家长的我们应该如何帮(bang)助宝宝戒掉这(zhe)些不良习惯呢？下面是一(yi)些简(jian)单实用的方法：
1.提供替代物：如果宝宝因为长牙而感到(dao)不适(shi)，可以给他们提供一(yi)些专为宝宝设计的牙胶、咬合(he)玩具等。这(zhe)些替代物既能帮(bang)助宝宝缓解不适(shi)，又能避免他们咬手(shou)指或啃笔。
2.分(fen)散注意力：对于因焦虑或习惯性咬手(shou)指的宝宝，家长可以通过分(fen)散注意力的方式(shi)来转移宝宝的注意力。例如，可以用讲故事、玩游(you)戏、做手(shou)工等方式(shi)，吸(xi)引(yin)宝宝的注意力，让他们不再集中精力去咬手(shou)指或啃笔。
3.轻柔引(yin)导：当宝宝咬手(shou)指时，可以温柔地告诉宝宝：“手(shou)指不可以放进嘴(zui)里哦，我们要保持嘴(zui)巴干净。”尽量避免过于严厉(li)或惩(cheng)罚(fa)性的语言，因为这(zhe)可能会加重宝宝的焦虑情绪。
4.加强口(kou)腔卫生：家长要帮(bang)助宝宝养成良好(hao)的口(kou)腔卫生习惯。每天(tian)为宝宝清洁口(kou)腔，保持牙齿、牙龈的健康，防止口(kou)腔感染。如果宝宝已经有牙齿，使用适(shi)合(he)的宝宝牙刷和牙膏，定期(qi)刷牙，防止细菌感染。
5.奖励和鼓励：对于已经逐(zhu)渐戒掉咬手(shou)指、啃笔习惯的宝宝，家长可以适(shi)当给予表扬和奖励，以增强宝宝的信心，并鼓励他们继续保持好(hao)的习惯。
宝宝爱咬手(shou)指、啃笔是一(yi)种(zhong)常见的成长行为，虽然看起(qi)来无伤大雅，但长时间养成这(zhe)个习惯，可能对口(kou)腔健康带来潜在的危害。
作为家长，我们要意识到(dao)这(zhe)些“看似无害的小动作”可能背(bei)后(hou)带来的大问题，通过科学的引(yin)导和积极的干预(yu)，帮(bang)助宝宝养成良好(hao)的口(kou)腔卫生习惯。（来源：国家医保局）