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智博融资租赁全国统一客服电话
2025-02-25 04:14:24
智博融资租赁全国统一客服电话

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点点微光,汇成星(xing)河。在二〇二五年新年贺词中,习近平主席(xi)强调:“中国式现代(dai)化的(de)新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”人人都是见证者、追梦人。本栏(lan)目今起推出“每一个人都是主角”系列(lie)评论,聚(ju)焦各行各业不可或缺的(de)“你”,讲述新时代(dai)昂扬奋(fen)进的(de)人生故事,凝聚(ju)强国建设、民族复兴的(de)信心(xin)与力量。

——编 者

教育是育人的(de)科学,尊重学生、激发兴趣,遵循规律、找准(zhun)方法,完善机制、提高效率,就能(neng)实现教学相长(chang)

城乡融合、区域协调、山海协作,这些从来不是口号。我们今天做的(de)每一件小事,都是在积跬步,终将成千里

“让每个孩子都有人生出彩的(de)机会!”怀揣着这个信念,我离开浙江(jiang),踏上了四川阿坝海拔(ba)3300米的(de)高原。至(zhi)今难忘(wang)第一堂课:教室外,冷风卷着砂砾直往衣领里钻(zuan);教室内,汉、藏、羌、回等各民族学生的(de)眼睛亮晶晶的(de)。想起这里的(de)学生很难通(tong)过普(pu)通(tong)高考(kao)考(kao)上本科院校,想起有家(jia)长(chang)直言“读书有啥用?不如回家(jia)放牦牛”,瞬间,鼻头发酸。从没有哪一刻(ke),我如此(ci)坚(jian)定地想推开这扇窗(chuang),让山里的(de)孩子也能(neng)看见无尽的(de)天地。

破壁突(tu)围,先要找准(zhun)薄弱点。初到时,我进行了大摸底:教师教案敷衍潦草,学生基础薄弱,不少(shao)人数学考(kao)试还不到30分;家(jia)长(chang)对教育漠然,认(ren)为“赚钱比读书实在”。问题扎堆的(de)地方,就是破局的(de)关键。教育教学,“教”字为先,教师的(de)思想和能(neng)力问题,是首先需要解决的(de)。

让老师有干劲、善使劲、肯吃劲,光讲大道(dao)理(li)没有用,关键在于形(xing)成心(xin)理(li)认(ren)同。每周晨会,我们不再(zai)安排领导讲话,而是请一线教师站上讲台,讲述自己的(de)育人故事。美术教师刘成志,感冒了还带着氧气(qi)瓶为学生辅导;老教师谭合,30年扎根牧(mu)区,用坚(jian)守架起教育连心(xin)桥……渐(jian)渐(jian)地,“育人先锋”成为教师们最自豪的(de)称号。以榜样引领风尚,让职业成为骄傲,大家(jia)的(de)教学热情空(kong)前高涨,教师荣誉从“颗(ke)粒无收”到1年斩获省级(ji)奖项10项。

学生基础差(cha),刚(gang)教就忘(wang),怎么办(ban)?我们推出导师制,既指导学业更(geng)指引人生;搭建“问题—主题—专题—课题”模型,通(tong)过教师赛课、磨课,让教学需求与指导要求相融合;确定每月11日(ri)为“教学反(fan)思日(ri)”,为学生“量身定做”学习方案,设立“班研体(ti)”互(hu)相取长(chang)补短。通(tong)过创新学生培育模式、重构课堂教学体(ti)系,教育面貌焕然一新,实现从“对着书本满堂灌”到“课堂有趣自愿学”的(de)转变。教育是育人的(de)科学,尊重学生、激发兴趣,遵循规律、找准(zhun)方法,完善机制、提高效率,就能(neng)实现教学相长(chang)。

教育帮(bang)扶,扶智(zhi)更(geng)要扶志。与东部地区相比,西部山区的(de)教育资源仍存在一定差(cha)距,这客观上限制了孩子们的(de)视(shi)野。东西协作,就是为了打破这个壁垒。我们引入校外资源,学生泽修通(tong)过测(ce)评发现了自己的(de)编程天赋,短短半年,所在无人机编程社团在州级(ji)竞赛中斩获一等奖。他(ta)说:“从前以为高原孩子只能(neng)放牧(mu),现在我知道(dao)代(dai)码也能(neng)飞跃雪山。”寒暑(shu)假我们组织学生赴北京、浙江(jiang)研学,观看天安门升旗、瞻(zhan)仰南湖红船。一名藏族学生在日(ri)记中写道(dao):“站在长(chang)城上,我才明白,我的(de)梦想不仅是走出大山,更(geng)要带着大山走向(xiang)世界。”城乡融合、区域协调、山海协作,这些从来不是口号。我们今天做的(de)每一件小事,都是在积跬步,终将成千里。

曾经低头躲闪的(de)孩子,如今在舞台上自信跳《映山红》;毕业生家(jia)长(chang)会上,一位藏族阿爸给老师们献上哈(ha)达,“原来读书真能(neng)改变命(ming)运”……“每一束光芒都熠熠生辉”,阿坝县中学的(de)“光”,是深夜教室里未熄的(de)灯光,是学生谈及梦想时眼里的(de)星(xing)光。无数个师生的(de)坚(jian)持,让高原教育不断突(tu)围。这条路,走得(de)很艰难,但回头望去,数不清的(de)格(ge)桑(sang)花已倔(jue)强绽放。我们将带着希望继续前行,用教育的(de)火种点亮更(geng)多(duo)梦想。

(作者为浙江(jiang)省温州中学组团式帮(bang)扶干部、四川省阿坝县中学校长(chang))

《 人民日(ri)报(bao) 》( 2025年02月21日(ri) 05 版)

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