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本文转自【人民网－人民日报】；
泰国鲁班工坊学生(sheng)参加自动化生(sheng)产(chan)线实训(xun)。
本报记(ji)者 孙广勇摄(she)
埃塞俄比(bi)亚鲁班工坊教师(shi)马(ma)哈丽特（左二(er)）在实训(xun)室内(nei)授(shou)课。
本报记(ji)者 沈小晓摄(she)
塞尔维亚鲁班工坊中(zhong)方教师(shi)（左一）正在讲授(shou)中(zhong)式烹饪课。
塞尔维亚鲁班工坊供图
自2016年第一家鲁班工坊在泰国揭牌运(yun)营以来，中(zhong)国在全球29个国家开设了30多(duo)家鲁班工坊，累计参与学历教育的学生(sheng)超万人，实施职(zhi)业培训(xun)超过2.2万人次。鲁班工坊为国际职(zhi)业教育交流合作搭建了平台，在弘扬工匠(jiang)精(jing)神、共享中(zhong)国职(zhi)业教育经验的同时，架起了促进人文交流、民心相通的桥梁。
近日，本报记(ji)者探访了位于泰国、埃塞俄比(bi)亚和塞尔维亚的3家鲁班工坊，见证鲁班工坊着眼所在国实际，为当地培养经济(ji)社会发展急需人才的故事。
泰国鲁班工坊——
“为泰国青年带来就业与发展的新机(ji)遇(yu)”
申请指令、发动火车、启动控制系统、轻推操纵杆，屏幕上的火车缓缓驶出车库，路边的铁(tie)轨、桥梁等不断闪现……走进泰国鲁班工坊铁(tie)院中(zhong)心，记(ji)者看到学生(sheng)们正坐在高速铁(tie)路列车模拟驾驶控制台前，在老师(shi)的指导下学习驾驶技术。
“有(you)机(ji)会沉浸(jin)式体验高铁(tie)驾驶，我感到很兴奋。”学生(sheng)颂奇对记(ji)者表示，与视频模拟和线上演示不同，直(zhi)观地在各类设备上操作有(you)助于将(jiang)课堂的知识更好应用到实践中(zhong)。
泰国鲁班工坊由泰国大城技术学院和天津渤海职(zhi)业技术学院于2016年合作设立(li)，是中(zhong)国境(jing)外第一家鲁班工坊，拥有(you)仿生(sheng)机(ji)器人学习体验区、自动化生(sheng)产(chan)线教学区等15个教学实践区，开设机(ji)电(dian)一体化、物联(lian)网技术、新能源汽车技术和机(ji)械制造及(ji)自动化等4个专业。2018年，为助力泰国培养本土化高铁(tie)类专业技术技能人才，泰国鲁班工坊成(cheng)立(li)铁(tie)院中(zhong)心，开设高铁(tie)动车组检修技术、高铁(tie)铁(tie)道信号自动控制专业。该中(zhong)心不仅面(mian)向泰国大城技术学院学生(sheng)授(shou)课，也为外校学生(sheng)以及(ji)东盟其他国家学生(sheng)提供短期学习机(ji)会。泰国鲁班工坊采取(qu)“学历教育+职(zhi)业培训(xun)”方式，开设的6个专业全部(bu)通过泰国职(zhi)业教育委员会评审，纳(na)入(ru)国民教育体系，学生(sheng)完成(cheng)学业后可获得教育行政主管部(bu)门认可的学历。
“鲁班工坊的教学设备非常先进，在老师(shi)的指导帮助下，我们的实操能力得到了提升。”曾在泰国鲁班工坊高铁(tie)铁(tie)道信号自动控制专业学习的学生(sheng)沃拉婉表示，高铁(tie)技术在泰国是热门话题，她曾赴天津铁(tie)道职(zhi)业技术学院学习一年。“在天津，我学习了高铁(tie)驾驶、信号控制、列车检修等技术，极大开阔了我的视野。”沃拉婉说。
在鲁班工坊结业后，沃拉婉进入(ru)曼谷先皇技术学院深造，选择了与轨道交通专业相关的机(ji)械工程专业。“鲁班工坊的学习经历给了我启发，我希望未来能成(cheng)为一名高铁(tie)技术人员，助力泰国高铁(tie)事业的发展。”沃拉婉说。
“成(cheng)立(li)以来，泰国鲁班工坊为泰国培养了超过1800名职(zhi)业技能人才，为推动泰国职(zhi)业教育现代化作出了贡献。”泰国大城技术学院院长玛尤丽表示，有(you)鲁班工坊学习经历的学生(sheng)成(cheng)为合格(ge)技术人才，受到企业雇主的一致好评，“鲁班工坊为泰国青年带来就业与发展的新机(ji)遇(yu)”。泰国职(zhi)业教育委员会前秘书长塔努表示，泰国鲁班工坊开设的专业符合泰国经济(ji)社会发展对高素(su)质技能人才的需求，将(jiang)助力泰国工业化进程。
埃塞俄比(bi)亚鲁班工坊——
“成(cheng)为东非地区人才培养与能力建设的重要基地”
赫诺克是埃塞俄比(bi)亚金比(bi)理工学院建筑电(dian)气专业的大三学生(sheng)。2024年6月，赫诺克代表埃塞俄比(bi)亚参加了在中(zhong)国重庆举办的第二(er)届“一带一路”国际技能大赛。参赛前，他专门在埃塞俄比(bi)亚鲁班工坊进行了有(you)关电(dian)气装置的系统化培训(xun)。最终，在与全球众多(duo)技能精(jing)英的同场竞技中(zhong)，他取(qu)得了非洲地区参赛选手(shou)的最好名次。
“我取(qu)得的成(cheng)绩离不开在埃塞俄比(bi)亚鲁班工坊接受的专业培训(xun)。”赫诺克说，比(bi)赛结束后他继续在埃塞俄比(bi)亚鲁班工坊学习工业机(ji)器人技术和机(ji)电(dian)一体化技术课程，并担(dan)任技术助教，帮助和指导其他学生(sheng)。
埃塞俄比(bi)亚鲁班工坊由埃塞俄比(bi)亚联(lian)邦职(zhi)业技术培训(xun)学院和天津职(zhi)业技术师(shi)范大学合办，于2021年揭牌运(yun)营，聚焦工业传感器、机(ji)电(dian)一体化、工业控制和工业机(ji)器人4个方向。据(ju)埃塞俄比(bi)亚鲁班工坊中(zhong)方负责人江绛介绍，鲁班工坊课程对接埃塞俄比(bi)亚职(zhi)业教育大纲标准，不仅为师(shi)生(sheng)提供本土化实操课程，也为当地相关领域企业员工提供技能培训(xun)。自成(cheng)立(li)以来，已有(you)1600多(duo)名学生(sheng)通过鲁班工坊的培训(xun)，走向本土或国际企业岗位。
埃塞俄比(bi)亚鲁班工坊致力于培养现代工业发展需要的技术人才和本土师(shi)资力量(liang)，已被非盟确定为面(mian)向全非洲的高素(su)质技能人才培训(xun)中(zhong)心，成(cheng)为埃塞俄比(bi)亚、肯尼亚、坦桑(sang)尼亚、乌干达等国10余所职(zhi)业院校培养高水平师(shi)资的基地。
马(ma)哈丽特曾在埃塞俄比(bi)亚鲁班工坊学习，如今(jin)她已成(cheng)为鲁班工坊的骨干教师(shi)。她表示，自己是非中(zhong)教育合作的受益(yi)者。“我学习的是电(dian)气自动化控制技术。鲁班工坊有(you)先进的技术和设备，帮助我提高了技能水平，也为我提供了平台，可以将(jiang)知识传授(shou)给学生(sheng)、分(fen)享给其他老师(shi)。”马(ma)哈丽特说。
“我们希望充分(fen)利用鲁班工坊这一平台，为当地培养更多(duo)技术技能人才。”埃塞俄比(bi)亚劳动与技能部(bu)官员阿贝贝·阿勒迈耶胡·盖舒说。埃塞俄比(bi)亚联(lian)邦职(zhi)业技术培训(xun)学院副院长哈夫托姆·加布雷格(ge)齐(qi)亚贝尔认为，“埃塞俄比(bi)亚鲁班工坊成(cheng)为东非地区人才培养与能力建设的重要基地”，帮助更多(duo)非洲年轻人实现高质量(liang)就业。
塞尔维亚鲁班工坊——
“为青年走近彼此(ci)、拓展职(zhi)业技能提供新平台”
在塞尔维亚贝尔格(ge)莱德应用技术学院的烹饪教室内(nei)，学生(sheng)马(ma)特正准备制作一道回(hui)锅肉。“在中(zhong)国老师(shi)的指导下，我学会了中(zhong)餐刀法，已经可以熟练(lian)地将(jiang)五(wu)花肉切片了。”马(ma)特向记(ji)者介绍，“经过在塞尔维亚鲁班工坊的学习，我发现中(zhong)式烹饪十(shi)分(fen)有(you)趣。我会努力精(jing)进技能，将(jiang)所学的技巧应用到实际烹饪中(zhong)。”
2019年7月，浙江旅游职(zhi)业学院与贝尔格(ge)莱德应用技术学院合作共建中(zhong)塞旅游学院，开展以“中(zhong)文+中(zhong)式烹饪”为特色的教学课程。2022年8月，中(zhong)塞旅游学院被认定为“塞尔维亚鲁班工坊”。2023年5月，塞尔维亚鲁班工坊在贝尔格(ge)莱德正式揭牌。
2024年5月，马(ma)特与20多(duo)名同学一起前往中(zhong)国，在浙江旅游职(zhi)业学院进行了为期一个月的中(zhong)式烹饪技能培训(xun)和中(zhong)国文化体验活动。其间(jian)，学校为这些学生(sheng)开展了中(zhong)式烹调师(shi)初级(ji)工职(zhi)业技能等级(ji)认定。带队的贝尔格(ge)莱德应用技术学院厨艺教师(shi)米洛什·兹尔尼奇表示，这是该院自成(cheng)立(li)以来首次选派学生(sheng)赴华培训(xun)，学生(sheng)们学习了冷菜、烹调工艺、面(mian)点、糖艺、食品雕(diao)刻等专业技能课程，进一步理解(jie)了中(zhong)餐文化，收获和感受超出预(yu)期。
塞尔维亚鲁班工坊院长程礼安介绍，塞尔维亚鲁班工坊成(cheng)立(li)以来，中(zhong)方一直(zhi)选派专任教师(shi)开展教学和管理工作，开设了中(zhong)式烹饪、旅游中(zhong)文等课程，已为当地培养旅游职(zhi)业人才170多(duo)人。目前，中(zhong)式烹饪课程已通过塞尔维亚教育部(bu)认定，并以公共选修课的形式正式纳(na)入(ru)人才培养方案。
随着中(zhong)国文化在塞尔维亚越来越受欢迎，塞尔维亚鲁班工坊与当地酒店和餐饮企业合作设立(li)“中(zhong)式烹饪技能海外培训(xun)基地”，吸引优秀塞方学生(sheng)到合作企业实训(xun)实习。塞尔维亚鲁班工坊还(hai)面(mian)向当地普通民众开展烹饪类的社会培训(xun)、赴当地高中(zhong)开展中(zhong)式烹饪交流、举办中(zhong)文日活动等。
“塞尔维亚鲁班工坊促进了塞中(zhong)两国旅游、教育领域的交流，成(cheng)为塞中(zhong)务(wu)实合作取(qu)得丰硕成(cheng)果的例证。”贝尔格(ge)莱德应用技术学院下属的酒店管理学院院长萨沙(sha)表示，“塞尔维亚鲁班工坊为青年走近彼此(ci)、拓展职(zhi)业技能提供新平台、创造更多(duo)机(ji)遇(yu)。”
“期待塞尔维亚鲁班工坊在教育、文化领域发挥更多(duo)作用，深入(ru)推进塞中(zhong)两国教育合作和人文交流。”塞尔维亚教育部(bu)部(bu)长助理米娜·齐(qi)罗耶维奇说。
《 人民日报 》（ 2025年02月22日 03 版）