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天天炫斗人工客服电话
2025-02-25 07:41:54
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近段时间以来,国产动画(hua)电影《哪吒2》引发广(guang)泛关注(zhu)。成都大(da)学动画(hua)专业多名毕业生在这部电影的(de)制作中发挥了重要作用。在电影的(de)主创团队(dui)中,成都大(da)学动画(hua)专业2007级毕业生郎思波担任资产总监,2007级毕业生刘欣(xin)担任视觉开发/视效总监。郎思波、刘欣(xin)二人在《哪吒1》(《哪吒之魔童降世》)中就担任总监,在两(liang)部电影制作中,他们带领团队(dui)“死磕”动画(hua)制作技术难关,不断突破中国动画(hua)电影制作“天花板”。

经过20余年的(de)发展,成都大(da)学动画(hua)系动画(hua)专业向全(quan)国影视动画(hua)等领域输送了大(da)批优秀人才,在《哪吒》《西游记之大(da)圣归(gui)来》等国产动画(hua)题材中常能看(kan)到成大(da)“动画(hua)人”的(de)身影。

“动画(hua)专业应用性强、发展变化快,当下(xia)流行的(de)制作方式与流程(cheng),很(hen)可能转(zhuan)眼间就会更迭。”成都大(da)学影视与动画(hua)学院动画(hua)系系主任余洪介绍,面(mian)对动画(hua)行业的(de)特性,动画(hua)系优化专业设置,提升专业服务产业的(de)能力,近年来始终(zhong)坚持(chi)“产业驱动专业发展”,与周(zhou)边动画(hua)公司开展合(he)作,让专业教师在参与产业一线的(de)创作中快速成长,坚持(chi)文化、艺术、科技跨界融合(he)的(de)理念(nian),拓宽动画(hua)服务领域,壮大(da)专业教育教学的(de)硬实力。

早在2011年,成都大(da)学就建立了“四川省动漫游协同(tong)创新(xin)中心”,该中心集人才、学科、科研于一体,旨在为四川省动漫游戏产业发展搭(da)建交流、咨(zi)询(xun)、服务的(de)平台。此外,该校动画(hua)系和成都市“校城共建”专业实习实训基地,总共建设了12个校内专业工作室,以项目制方式推动产教融合(he)走深(shen)走实。

“近年来,我们在影视动画(hua)行业一直沿用且成效良好的(de)‘剧组式创作生产模式’基础上,结合(he)本(ben)专业‘工作室制’进行了教学探索(suo)。”余洪介绍,在人才培(pei)养中,动画(hua)系运用“渐进型剧组式实践教学”模式,对低年级学生进行“纯粹性的(de)创作思维培(pei)养”,在中年级段开展“普识性的(de)创作技能培(pei)训”,到了高(gao)年级就进入到“针对性的(de)创作实践与靶向性的(de)职业导向训练”,三阶段的(de)渐进培(pei)养让学生的(de)在校学习与动画(hua)产业保持(chi)“同(tong)轨”生长。

成都大(da)学动画(hua)人才培(pei)养的(de)成绩背后(hou),折射出四川高(gao)等教育提升服务能力、优化专业设置、突出特色优势的(de)改(gai)革实践。近年来,四川高(gao)校围绕传统文化的(de)创造性转(zhuan)化和创新(xin)性发展,服务文创及动漫产业,在学科建设和人才培(pei)养上着力布局、持(chi)续发力。

成都职业技术学院动漫制作技术专业毕业生参与特效、合(he)成制作等环(huan)节,四川电影电视学院的(de)学子参与电影角色配音,成都大(da)学影视与动画(hua)学院十余位优秀毕业生加(jia)入该电影的(de)核心制作团队(dui)中……据不完全(quan)统计,四川大(da)学、成都大(da)学、电子科技大(da)学、四川传媒学院、四川电影电视学院、成都职业技术学院等多所高(gao)校相关专业毕业生在《哪吒2》创作、制作、发行的(de)全(quan)链(lian)条中挑(tiao)起(qi)了“大(da)梁”。

《中国教育报》2025年02月22日 第(di)02版

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