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8月19日，70名来(lai)自新疆和田地区(qu)的中小学师生陆续(xu)结束了在北(bei)京的足球夏令营活(huo)动，乘机返回新疆。在为期(qi)两(liang)周(zhou)的时间里(li)，北(bei)京市通过“足球援(yuan)疆”行动，为又一批怀(huai)揣着足球梦想的青少年们搭建(jian)了体育文化(hua)交(jiao)流(liu)平(ping)台，开展(zhan)了丰富的足球结对活(huo)动，进一步助(zhu)力和田地区(qu)足球事业健康发展(zhan)。
8月8日下午，在和平(ping)街第一中学足球场，30余名足球青少年被分成男女(nu)组，分别在教练张超和教练曹树龙的指导下，相继围绕(rao)基本功及小范围技战术配合(he)、身体素质及足球基本技术进行主题训练。张超毕(bi)业于北(bei)京市体育大学运动系，曾带队多(duo)次获得北(bei)京市百队杯等多(duo)项(xiang)赛事冠军；曹树龙系海淀区(qu)满天星(xing)校园足球女(nu)子球队教练员(yuan)，同(tong)时也(ye)是北(bei)京市十一学校在职教师。
当天，在两(liang)名知名教练指导下，大家不(bu)知疲(pi)倦(juan)地在绿茵(yin)场上一遍又一遍地传球、运球、跑(pao)跳，虽然又热又累，但大家脸上始终洋溢着满足又开心的笑容(rong)。足球场上，教练员(yuan)的喊声与哨声此起彼伏。
此次训练活(huo)动是2024年“京和”两(liang)地足球交(jiao)流(liu)夏令营的其中一部分。8月5日以来(lai)，在北(bei)京援(yuan)疆资金的大力支持下，和田市教育局(ju)启动“2024年和田市中小学校园足球北(bei)京夏令营”活(huo)动，来(lai)自和田地区(qu)和田市的60余名足球青少年，先(xian)后奔赴北(bei)京和秦皇(huang)岛(dao)两(liang)地，分别前往北(bei)京市和平(ping)街第一中学、艾(ai)伦足球学院、八达岭长城、天安门广(guang)场、天坛、鸟巢(chao)、水立方，以及秦皇(huang)岛(dao)市第十六中学、秦皇(huang)岛(dao)市第十中学、国家体育总局(ju)秦皇(huang)岛(dao)训练基地、秦皇(huang)岛(dao)市第七中学、燕秀里(li)小学、秦皇(huang)岛(dao)山海关景区(qu)、秦皇(huang)岛(dao)市新澳(ao)海底世界等地，通过多(duo)名知名教练指导训练、足球技能(neng)大比拼(pin)、足球交(jiao)流(liu)比赛、参观学习等丰富多(duo)样的夏令营内容(rong)，实现了拓宽足球少年视野同(tong)时提升其专业能(neng)力。
今年是北(bei)京市与和田地区(qu)搭建(jian)“京和”两(liang)地体育文化(hua)交(jiao)流(liu)平(ping)台，开展(zhan)足球结对活(huo)动，更好助(zhu)力和田地区(qu)足球事业健康发展(zhan)，以体育力量促进民族团结，开展(zhan)“足球援(yuan)疆”专项(xiang)行动的第五个年头。五年来(lai)，和田市教育局(ju)始终根据“创新形式(shi)和平(ping)台载体、突出时效推(tui)进结对子、坚持和充善学习团、观察团、夏令营、冬令营、联谊结对、团结合(he)作”等活(huo)动原则，在北(bei)京市支持下，借(jie)助(zhu)北(bei)京市基础教育发展(zhan)优(you)势的引领、帮扶作用，持续(xu)加强“京和”两(liang)地双向交(jiao)流(liu)，每年组织省市中小学开展(zhan)双向参观学习和“手(shou)拉手(shou)”联谊活(huo)动，为和田市校园足球点对点深入(ru)交(jiao)流(liu)搭建(jian)平(ping)台，为优(you)秀校园足球小将提供交(jiao)流(liu)渠道。在北(bei)京市大力帮助(zhu)下，根据不(bu)同(tong)学段学生成长需求，累计选派300余名足球小将前往北(bei)京开展(zhan)校园足球夏令营活(huo)动，针对性制定训练、交(jiao)流(liu)和研学内容(rong)及路(lu)线。
“‘足球援(yuan)疆’活(huo)动非(fei)常有意义(yi)。多(duo)种形式(shi)的夏令营和足球交(jiao)流(liu)活(huo)动，为和田地区(qu)足球小将们的足球梦想插上了腾飞的翅(chi)膀。同(tong)时民族团结的种子也(ye)在每次交(jiao)流(liu)过程中，在孩子们心中生根发芽。”和田市青少年活(huo)动中心副主任张嘉茵(yin)说，“此次足球夏令营活(huo)动不(bu)仅提高(gao)了孩子们的足球水平(ping)和能(neng)力，也(ye)实现了京和两(liang)地青少年双向奔赴、结伴成长的目标，将进一步推(tui)动各族青少年在广(guang)泛交(jiao)往、全面交(jiao)流(liu)、深度交(jiao)融中铸牢中华民族共同(tong)体意识(shi)。”