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为进一步加强流动儿童关爱(ai)保护，提升儿童福利(li)工作(zuo)精(jing)细化水平，近日，程家桥街道正式发(fa)布(bu)《流动儿童（义务教育阶段）家庭监护能力评估指标体系》。该体系的出台，不仅是程家桥街道深化儿童福利(li)工作(zuo)的创新举措，同时也是全市首个针对(dui)流动儿童家庭监护能力的系统性评估标准。

在程家桥街道，流动儿童小明（化名）和父母一起从外地来到上海，父母离异之后(hou)，小明随母亲生(sheng)活。母亲在外工作(zuo)繁忙，疏于对(dui)小明的照护，小明日渐(jian)沉迷游戏，出现厌学情绪，身(shen)体和心(xin)理都面临问题。如(ru)何让小明这样的孩子得到精(jing)准而有效的识(shi)别与帮扶(fu)？程家桥街道发(fa)布(bu)的《流动儿童（义务教育阶段）家庭监护能力评估指标体系》通过精(jing)准化评估，为小明带(dai)来更具针对(dui)性的帮扶(fu)资源(yuan)和措施。

据悉，该体系从健康状况(kuang)、学业表现、社会适应能力、监护人状况(kuang)、经济状况(kuang)、居住条件、教育支持、心(xin)理健康管理、社会支持网(wang)络(luo)等多个领域进行评估。每个领域都有具体的评估标准和量化指标，确保评估结果的客(ke)观性与公正性。评估体系采用三级指标体系，根据家庭的具体情况(kuang)，评估指标层层细化，做到全面覆盖(gai)。每个一级指标下都设有多个二级指标，再通过更细致的三级指标量化，全面考(kao)量家庭的监护能力。体系包括6个一级指标，如(ru)儿童基本情况(kuang)、家庭基本情况(kuang)、家庭生(sheng)活保障、教育保障、心(xin)理与情感支持、社会支持等；18个二级指标，进一步细化评估维度，如(ru)儿童健康状况(kuang)、监护人状况(kuang)、心(xin)理健康管理等；50个三级指标，提供具体的量化标准，如(ru)儿童健康档(dang)案是否完整、监护人监护知识(shi)掌握情况(kuang)、亲子沟通的有效性等。