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“大家瞧瞧这(zhe)个甲骨文(wen)像什么?”“像一条扭动的蛇!”近(jin)日,一场春(chun)节文(wen)化讲座在塞浦(pu)路斯中(zhong)文(wen)学校举(ju)行。“蛇”字的甲骨文(wen)、金(jin)文(wen)、篆书等书体在屏幕(mu)上依次(ci)呈现,孩子们专注地在纸上描摹,感受汉字的形态之美。
这(zhe)是塞浦(pu)路斯中(zhong)文(wen)学校校长韩梅梅传来的视频中(zhong)的场景。作为(wei)这(zhe)个地中(zhong)海岛国上唯一一所华(hua)文(wen)学校,这(zhe)里不仅(jin)有华(hua)裔学生,还吸引了很多(duo)“洋学生”来学中(zhong)文(wen)。
塞浦(pu)路斯华(hua)人移民(min)历史(shi)仅(jin)有三四(si)十年,随着华(hua)裔二代达到学龄,中(zhong)文(wen)教育需求日益迫(po)切。韩梅梅先是联合几位家长开了个小型周末(mo)中(zhong)文(wen)班,2012年前后,华(hua)裔学龄儿童已有近(jin)百人,韩梅梅决(jue)定办一所华(hua)校。
“当时我(wo)们面临无场地、无教材、无老师的‘三无困境’,加之华(hua)侨华(hua)人居住分散且总(zong)数不多(duo),办学难度(du)很大。”韩梅梅说(shuo),首先要解决(jue)场地问题,她将目(mu)光投向尼科西(xi)亚(ya)市政(zheng)厅(ting)。“我(wo)带(dai)着办学方案与负责人沟(gou)通。出乎(hu)意料(liao)的是,对(dui)方不仅(jin)同意提供(gong)场地,还给了经费支持。”
2012年5月,塞浦(pu)路斯中(zhong)文(wen)学校在尼科西(xi)亚(ya)市政(zheng)厅(ting)综合服务中(zhong)心成立。起初(chu)学校只在周末(mo)授课,老师均为(wei)兼职。2015年韩梅梅辞去在弗雷德里克大学的工(gong)作,将全部精力投入学校。
2016年8月,市政(zheng)厅(ting)援助项目(mu)结(jie)束(shu),学校在市中(zhong)心住宅(zhai)区租下一栋小楼(lou),改为(wei)周一至周六全日制授课。“小楼(lou)当时很破败,我(wo)们自己粉刷墙面,装上灯,摆上桌椅,布置出8间教室,院子里也添(tian)置了滑梯等游乐设施。”韩梅梅说(shuo)。
塞浦(pu)路斯中(zhong)文(wen)学校现有近(jin)200名学生,学生年龄跨度(du)很大,从(cong)2岁半到60岁都有。除幼儿、小学和中(zhong)学组(zu)外,还开设成人组(zu)。成人组(zu)学员都是对(dui)中(zhong)华(hua)文(wen)化感兴趣的当地人,有律师、会计(ji)、教师等各行各业人士。
据(ju)韩梅梅介绍,学校采取小班教学模式,按照学生年龄和中(zhong)文(wen)水(shui)平分班,每个班选用(yong)不同的教材和教法。老师均具备专业背景,并通过教学研讨、专项培训(xun)实现能力进阶(jie)。
“最初(chu)我(wo)们只有华(hua)裔学生,现在华(hua)裔和非(fei)华(hua)裔各占50%。非(fei)华(hua)裔学生学习中(zhong)文(wen)的热情越来越高,暑期后我(wo)们开学稍晚,常有孩子迫(po)不及待地问家长何时复课。”韩梅梅说(shuo)。
她举(ju)例道,有个俄罗斯裔女孩4岁就在这(zhe)里学中(zhong)文(wen),已坚持10年,如今(jin)听、说(shuo)、读、写都很优秀。还有个塞浦(pu)路斯学生学了4年中(zhong)文(wen),如今(jin)已大学毕业并准备到中(zhong)国进修(xiu)。
韩梅梅说(shuo),学校一直(zhi)小心翼翼地呵(he)护大家学中(zhong)文(wen)的小小“火(huo)苗”。“塞浦(pu)路斯是个多(duo)元文(wen)化国家,语言也很丰富,每个人学中(zhong)文(wen)的目(mu)标(biao)和诉求不尽相同,但只要有需求我(wo)们就尽量满足,比如我(wo)们每周六上午(wu)面向公众开放(fang)中(zhong)文(wen)大班课,已经坚持10年。”
学校不仅(jin)开设围棋、书法、国画等文(wen)化课程(cheng),还会举(ju)办丰富的文(wen)化活动。韩梅梅说(shuo):“每年春(chun)节我(wo)们都会办新春(chun)庙会,民(min)俗体验、汉服展示、中(zhong)国美食(shi)等应有尽有;复活节期间还会举(ju)办友好运动会,有踢毽(jian)子、拔河等传统运动项目(mu)。”
2019年,学校在利(li)马索尔市开设了一所分校,去年拉纳卡市的分校也建立起来。韩梅梅说(shuo):“以前外地学生每周都要由家长开车(che)送到尼科西(xi)亚(ya)上课,如今(jin)孩子们可以免于奔波之苦。我(wo)们也与利(li)马索尔和拉纳卡的多(duo)所中(zhong)小学合作,在校内开设中(zhong)文(wen)课程(cheng)。”
谈及未来发展,韩梅梅说(shuo),学校将幼儿中(zhong)文(wen)教育作为(wei)重点方向之一,计(ji)划拓展与当地幼儿园的合作;同时将持续强化师资建设与教学场地升级,推进正规化进程(cheng),并推动与当地教育体系接(jie)轨(gui);此(ci)外还将积(ji)极组(zu)织师生参(can)与社区活动,助力华(hua)人家庭融入主流社会。
(据(ju)中(zhong)新社电 记者吴侃(kan))