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近日，教育部会同中央组织部、科技部、工业和信息化部等八(ba)部门联合印(yin)发《普通本科高(gao)校产业兼职教师管理办法》（以下简称《管理办法》），首次以专项文件形式明确产业兼职教师的聘用标准、管理机制及支持政策。该文件旨在充分调动企业参与产教融合的积极(ji)性(xing)和主动性(xing)，优化教师队伍结构，推进高(gao)校人才培养与工程实践、科技创新有机结合。

在当前高(gao)校体制机制深化改革进程中，高(gao)校人才培养与产业需求脱节、教师队伍实践经验不足等问题亟待解决。《管理办法》直(zhi)面痛点，鼓励高(gao)校聘请行业专家、专业技术人才和高(gao)技能人才担任兼职教师，促(cu)进教育教学、实训实践、科研创新等相互融合，为学生创新潜能挖掘、实践能力锻造提供良(liang)好条件，为国家经济社会发展培养大批复合型、创新型人才，推动人才培养质量(liang)、技术创新能力和产业服务效能的全(quan)面提升。

梳理教育部教师工作司负责人就《管理办法》答记(ji)者问的回复可见，新规通过“引企入教”，旨在将行业前沿技术、工程实践与课堂教学深度融合，推动人才培养质量(liang)与技术创新能力“双提升”。

南都记(ji)者观察到，作为首个(ge)聚焦普通本科高(gao)校产业兼职教师队伍建设出台的专门文件，该政策创新点侧重于突出产业兼职教师来源的多样化、明确相关主体的责任义务，以及建立了多措并举的支持体系。