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新华社北京2月17日电 题：每天1节体育课、课间延(yan)长至15分钟——多地中小学新学期“动”起来(lai)
新华社记(ji)者
新学期，多地出台政策，保障学生课间正常活动及体育活动时(shi)间，让孩子们“动”起来(lai)、“跑”起来(lai)，成为校园一道新风景。
北京17日正式印发《关于进一步加强新时(shi)代中小学体育工作的若(ruo)干措施》，要求小学和初中每天1节体育课；重庆提出中小学校每天上下午各安排一次(ci)不少(shao)于30分钟的大课间体育活动；江苏省义(yi)务教育学校“2·15专项行动”落实(shi)15分钟课间活动时(shi)长……让孩子们“动”起来(lai)，玩什么？空间不够怎么办？运动安全如何保障？记(ji)者在北京、重庆、江苏、海南等地作了探访。
“动”起来(lai)
上午9时(shi)，第一节课下课铃声响起。海口市玉沙实(shi)验学校七年(nian)级（3）班教室里(li)，学生正在座位前进行“课桌舞”。“为了丰富课间活动，学校体育老师和舞蹈老师自编了室内‘课桌舞’、户(hu)外韵律操、体能操和武术操。”学校体卫艺(yi)主任刘婉(wan)说。
在教室里(li)贴出的两张课表上，记(ji)者看(kan)到课间时(shi)间已经从10分钟调整至15分钟，第二、三节课之间的课间为30分钟“体育大课间”。
2月17日，海口市玉沙实(shi)验学校“体育大课间”时(shi)，五、六年(nian)级学生在体育老师的带领下学习体能操。新华社记(ji)者夏天 摄
跳(tiao)房子、滚(gun)铁环(huan)、踢(ti)毽子……记(ji)者走进位于重庆市沙坪坝区的新桥小学，丰富的课间体育活动令人目不暇接(jie)，30余张室内外乒乓球(qiu)台前挤满了人。
几个回合“交锋”下来(lai)，四年(nian)级学生邹(zou)钧圯脸上渗出细密的汗珠。“开学第一天就动起来(lai)，特别开心(xin)！”她笑着告诉记(ji)者，自己特别喜(xi)欢打(da)乒乓球(qiu)，几乎每天都会和小伙伴练球(qiu)。
2月17日，重庆市沙坪坝区新桥小学学生正在操场上进行课间活动。新华社记(ji)者周思宇 摄
北京市东城区史家胡同(tong)小学的礼(li)堂里(li)，国(guo)乒奥运冠军马龙和小学生们一起击球(qiu)、托球(qiu)跑，现场欢呼声和笑声此起彼伏。
“锻(duan)炼身体和学习知识同(tong)样重要。”马龙说，“希望同(tong)学们新学期在加强学业的同(tong)时(shi)，也能够找到体育运动的乐(le)趣。”
拓(tuo)空间
有的学校空间狭小、运动场地不足怎么办？因地制宜拓(tuo)展和开发活动空间，也能实(shi)现“小场地大体育”。
“学校充分利用(yong)墙面、地面、桌面‘三面’，在教学楼外墙和走廊墙面设置彩环(huan)投靶、蹦跳(tiao)摸高等项目，在操场旁的过道绘制跳(tiao)房子、字母(mu)连环(huan)等游戏，还开设了桌面操、益智棋等趣味活动。”新桥小学副校长姚旗说。
针(zhen)对部分孩子课间“疯跑”、不同(tong)活动项目间存(cun)在场地冲突等现象，新桥小学校长程燕介绍，新学期开学前，学校结(jie)合各类场域空间特点(dian)，绘制了一张“校园课间运动区间划分图”，孩子们可以按(an)图到喜(xi)欢的活动区域进行锻(duan)炼。
江苏省南京市金陵河西学校不仅将每个课间都延(yan)长至15分钟，还设置了60余种(zhong)不同(tong)的游戏。“一年(nian)级在操场上玩‘抛接(jie)球(qiu)’‘跳(tiao)皮筋(jin)’，二年(nian)级利用(yong)中庭空间开展‘跨(kua)大步’‘萝卜(bo)蹲’等游戏，五年(nian)级在走廊‘套圈’‘投壶’……”学校小学部副校长陈慧说，校园的各个角落都被巧妙利用(yong)。
保安全
出现磕(ke)碰等意外怎么办、运动累了会不会上课就犯困……记(ji)者在和一些(xie)家长沟通(tong)时(shi)发现，虽然家长知道体育活动可以放松身心(xin)，但仍有安全、影响学习等顾虑。
“全员(yuan)都跑起来(lai)。”在北京市海淀区中关村第二小学，开学首日孩子们以班级为单位开展了课间跑步运动。中关村第二小学教育集团体育工作负责人王金良介绍，学校专门设计了折(she)返跑、绕楼跑等多种(zhong)跑步形式，每月为各年(nian)级更换跑步路线，以提升学生的兴趣。
“班主任和体育教师会全面了解本班学生的健康状况，并在跑步前带领学生进行充分热(re)身，防(fang)止(zhi)运动伤害。”王金良说，教师也将参与跑步活动，并同(tong)时(shi)承担管理职责，学校将确保每位教师都知晓跑步方(fang)案(an)及突发情况处理流程，保障学生安全。
在北京市海淀区中关村第二小学（华清校区），学生参与“阳光跑”活动。新华社记(ji)者 任超 摄
在江苏省盐城市阜宁(ning)县东沟中心(xin)小学，除了在“入学第一课”上进行安全教育，还采(cai)取(qu)了课间活动“双保险”措施：一是动态巡查，每层楼安排两名老师实(shi)施护导，并安排体育老师指导低年(nian)级游戏的开展；二是精(jing)细分段，15分钟课间的前3分钟统一完成喝水(shui)、如厕等活动，最后2分钟整理物(wu)品，避免学生过度兴奋(fen)影响课堂。
2月17日，江苏省盐城市阜宁(ning)县东沟中心(xin)小学学生在进行课间活动。（受访者供图）
“适当的课间游戏和运动，不仅能提高课堂效率，还能增强班级凝聚力，促进青少(shao)年(nian)思维发育和创新能力的提升。”海口市第二十五小学副校长朱虹(hong)说，学校将大面积拓(tuo)展活动空间，让更多孩子爱上运动、健康成长。