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本文转自【人民日报(bao)】；
原标题：国家奖助学金政策，新学期有啥新变(bian)化？（政策解(jie)读·问答）
各地高校陆续开学，一些学生和家长关心，新学期奖助学金政策有哪些新变(bian)化？与此同(tong)时，其他(ta)学段的奖助学金是否(fou)调整，将惠及哪类申请者？对此，教育部财务司相关负责人接受了本报(bao)记者采访。
问：研(yan)究生培养规模扩大，奖学金支持力度会相应加大吗？
答：近年来，随(sui)着社会经济发展水平的提高和研(yan)究生在校人数的增长，部分地方和学校反(fan)映，涉及研(yan)究生的国家奖学金奖励名额应相应增加，标准应适当(dang)提高。
财政、教育、人力资(zi)源社会保障三部门于2024年10月印发《关于调整高等教育阶(jie)段和高中阶(jie)段国家奖助学金政策的通知》，已进(jin)行优(you)化完善：
——提标准。2025年起，提高中央高校研(yan)究生学业奖学金中央财政支持标准。其中，硕士生由每生每年8000元提高到1万元，博士生由每生每年1万元提高到1.2万元。今(jin)年春季学期开始，这一调整将在中央高校落地。
——增名额。研(yan)究生国家奖学金奖励名额，由每年4.5万名增加到9万名。其中，硕士生由3.5万名增加到7万名，博士生由1万名增加到2万名。这一调整，从2024年秋季学期就(jiu)开始执行了。
问：涉及研(yan)究生的政策调整，有什么考虑？发给谁、怎么发、发多少(shao)，有哪些导向？
答：教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。此次(ci)政策调整，通过更大力度奖优(you)、覆盖更多学生群体(ti)，激励广大学生勤奋学习、潜心科研(yan)，更加有效地促进(jin)拔尖创新人才、急需紧缺人才培养。
——奖优(you)有据(ju)。中央高校根据(ju)研(yan)究生学业成绩、科研(yan)成果、社会服务等因素，确定研(yan)究生学业奖学金的覆盖面、等级、奖励标准，可(ke)分档设定奖励标准。与此同(tong)时，根据(ju)实际情况动态调整，最高不超过硕士生每生每年2万元、博士生每生每年3万元。
——服务战略。中央高校研(yan)究生学业奖学金名额分配，应向基础学科和国家急需的学科、专业和方向倾(qing)斜，向拔尖创新人才、急需紧缺人才倾(qing)斜，向学术型(xing)研(yan)究生倾(qing)斜。各地可(ke)根据(ju)本次(ci)调整精(jing)神并结合实际，完善地方财政对所属高校研(yan)究生学业奖学金的支持政策。
问：除了研(yan)究生，新学期还有哪些群体(ti)的奖助学金发生变(bian)化？
答：从满足民生需求的考虑出发，根据(ju)通知，今(jin)年春季学期起，提高普通高中国家助学金资(zi)助标准，扩大中等职业学校国家助学金覆盖面。
——普通高中国家助学金平均资(zi)助标准，将由每生每年2000元提高到2300元。具体(ti)标准由各地结合实际在1200—3500元范围内确定，可(ke)以分为2—3档。
——中等职业学校（含技工院校）国家助学金，除了与普通高中一样，平均资(zi)助标准由每生每年2000元提高到2300元，还扩大了覆盖面。在原先全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农(nong)专业学生和非涉农(nong)专业家庭经济困(kun)难学生的基础上，将三年级纳入资(zi)助范围。
——同(tong)时，六(liu)盘山区等11个原连(lian)片特困(kun)地区和西藏、四省涉藏州(zhou)县、新疆南疆四地州(zhou)中等职业学校三年级农(nong)村学生（不含县城），全部纳入国家助学金资(zi)助范围。
这些调整更加贴合学生、学校实际需求，将进(jin)一步缓解(jie)家庭经济困(kun)难学生的经济压力，保障他(ta)们(men)顺利(li)入学、安心求学，激励他(ta)们(men)学有所成、全面发展。
问：新学期，如何推动相关政策落实落地？
答：一方面，财政、教育、人力资(zi)源社会保障三部门将督促各地统筹安排资(zi)金，及时下达预(yu)算，对资(zi)金使用和政策执行情况进(jin)行监督管理(li)。
另一方面，加强培训指导。三部门将面向各地各校广泛(fan)开展业务培训，拓宽政策培训渠道，详细(xi)解(jie)读政策内容(rong)，确保政策执行规范到位(wei)，不断提高奖优(you)助困(kun)的精(jing)准性，更加有效地促进(jin)教育公平，让好政策及时惠及广大学生。