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“自2025年秋季(ji)起(qi)，高等(deng)学历继续教(jiao)育不再使用‘函授’‘业余’的名称，统一称为‘非脱产’，原则上不再新增脱产形式的学历继续教(jiao)育专业点(dian)。”近日，教(jiao)育部办公厅发(fa)布《关于做(zuo)好(hao)2025年度高等(deng)学历继续教(jiao)育专业和校外教(jiao)学点(dian)设置与管理工作的通知》（以下简称《通知》），表示要优化专业设置与管理，做(zuo)好(hao)校外教(jiao)学点(dian)设置与管理。
《通知》提(ti)出要规范专业设置管理，高等(deng)学历继续教(jiao)育专业目录以每年更新的《普通高等(deng)学校本科专业目录》和动态调整的《职(zhi)业教(jiao)育专业目录》为依据。高等(deng)学历继续教(jiao)育补充专业目录不再用于专业备案。
高校要将(jiang)继续教(jiao)育作为学校人才(cai)培养体系和社会服务的重要组成部分，应在本校开设的已有至少一届毕(bi)业生的全日制教(jiao)育本、专科专业范围内，设置继续教(jiao)育本、专科专业。
各省(sheng)级高等(deng)教(jiao)育自学考试(shi)委员会要根据最(zui)新的全国自考开考专业清单，及时调整本省(sheng)自考开考专业规划，更多开设服务区域和行业人才(cai)需求、适(shi)合成人自学的专业，择优选择省(sheng)域内已开设同(tong)一全日制专业的高校承(cheng)担主考工作，稳妥做(zuo)好(hao)有关专业停考、主考学校变更、自考助学机构管理等(deng)工作。
《通知》部署要优化专业布局结构，鼓励(li)有条件的高校增设先进制造、集(ji)成电路、人工智能、量子科技、生命健康、能源、绿色低碳、国际组织、金融科技等(deng)领(ling)域相(xiang)关专业，以及托育、养老、照护、家政等(deng)民生紧缺领(ling)域急需专业。支持有条件的高校开设戏曲、文物(wu)保护与修复、非通用语种、涉外法(fa)治和国际传播等(deng)领(ling)域急需专业，有的放(fang)矢培养国家战略人才(cai)和急需紧缺人才(cai)。独立设置成人高校原则上不新增设国控专业。
省(sheng)级教(jiao)育行政部门、国家开放(fang)大学、全国高等(deng)教(jiao)育自学考试(shi)指(zhi)导委员会应按规定加(jia)强(qiang)对本区域（系统）专业设置的统筹(chou)规划和协(xie)调，超常规布局急需紧缺专业，支持设置新兴专业，鼓励(li)开设面向产业工人、农民工、退役军人、残疾人等(deng)群体的专业。
《通知》指(zhi)出要平稳推动办学形式统一，自2025年秋季(ji)起(qi)，高等(deng)学历继续教(jiao)育不再使用“函授”“业余”的名称，统一称为“非脱产”，原则上不再新增脱产形式的学历继续教(jiao)育专业点(dian)；普通高校举办的学历继续教(jiao)育统一通过成人高考入学，统一落实颁布的专业教(jiao)学基本要求，统一最(zui)低修业年限，统一毕(bi)业证书。2025年秋季(ji)学期前已注册入学的函授、业余、网络教(jiao)育学生继续按原政策执(zhi)行。
做(zuo)好(hao)专业备案工作衔接，学习形式从“函授”“业余”变更为“非脱产”的专业不计入新增专业，此(ci)前关于医学类、外语类、艺术(shu)类等(deng)专业设置管理政策原则上继续适(shi)用，高校举办临床医学类、中医学类等(deng)学历继续教(jiao)育专业，线下教(jiao)学（含实践性教(jiao)学）地点(dian)须在校本部（含经批准的学校临床教(jiao)学基地）或其他开设相(xiang)关医学类专业的院校。
进一步提(ti)升办学质量，高校要始终坚(jian)守学历继续教(jiao)育的公益属性和育人本质，全面落实立德树人根本任务，按照要求开齐(qi)开足开好(hao)思政课，扎实推进课程思政，及时制（修）订继续教(jiao)育人才(cai)培养方案，持续加(jia)强(qiang)课程、教(jiao)材和数字化学习资源建(jian)设，加(jia)大论文写作等(deng)学习支持服务力(li)度，切实提(ti)高继续教(jiao)育人才(cai)培养质量。
在做(zuo)好(hao)校外教(jiao)学点(dian)设置与管理方面，《通知》表示各省(sheng)级教(jiao)育行政部门和高校要优化布局结构，积极推进校本部加(jia)线上教(jiao)学的培养模式，要坚(jian)持从严控制新增校外教(jiao)学点(dian)，特别是依托民办非企业单位设置的校外教(jiao)学点(dian)。高校要慎重选择设点(dian)单位，特别是为高校提(ti)供医学类、艺术(shu)类专业学习支持服务的，要严格审核设点(dian)单位专业办学条件。各地要巩固(gu)校外教(jiao)学点(dian)规范管理成果，加(jia)大省(sheng)域统筹(chou)力(li)度，优先保证“双(shuang)一流”建(jian)设、“双(shuang)高”等(deng)高水平大学设置的急需紧缺专业办学需要，重点(dian)支持教(jiao)育强(qiang)国建(jian)设有关项(xiang)目、试(shi)点(dian)需要，推进校外教(jiao)学点(dian)规模保持稳定、布局持续优化。2025年度调整后的本省(sheng)校外教(jiao)学点(dian)总(zong)数一般不得突破上一年度本省(sheng)校外教(jiao)学点(dian)总(zong)数（不含中央部门所属高校和外省(sheng)高校在本省(sheng)设置的校外教(jiao)学点(dian)）。
各省(sheng)级教(jiao)育行政部门和高校要强(qiang)化日常监管，各有关高校要落实办学主体责任，切实推进“管办分离”，校内继续教(jiao)育管理机构要加(jia)强(qiang)对办学单位的常态化监督管理，层层压实责任，对不符(fu)合教(jiao)育教(jiao)学要求或条件较弱的校外教(jiao)学点(dian)要及时指(zhi)导整改(gai)、暂停招生或主动撤销。各省(sheng)级教(jiao)育行政部门要结合民办教(jiao)育机构年检、教(jiao)育督导等(deng)工作，加(jia)强(qiang)对省(sheng)域内高校继续教(jiao)育校外教(jiao)学点(dian)、自考助学活动的日常监管和检查评估，有效防范化解风险隐患。对因各种原因停止招收新生的校外教(jiao)学点(dian)，高校须会同(tong)设点(dian)单位做(zuo)好(hao)善后工作，确保稳妥完成在籍学生培养任务。