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□姚岱虹
党的(de)二十届三中全会通过的(de)《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的(de)决定(ding)》强调,“聚焦建设社会主义文化强国,坚持马克思主义在(zai)意识形(xing)态领域指导地(di)位的(de)根本制度,健全文化事业、文化产业发展体制机制,推动文化繁荣,丰富人民精(jing)神文化生活,提升国家文化软实(shi)力和中华文化影响力。”2024年10月28日,中共中央政治局就(jiu)建设文化强国进行第十七次集体学习,习近平总书记在(zai)主持学习时强调,要锚定(ding)2035年建成文化强国的(de)战略目标,不断发展具有强大思想引领力、精(jing)神凝聚力、价(jia)值感召力、国际影响力的(de)新时代中国特色社会主义文化。
建设社会主义文化强国,必须坚持以习近平文化思想为指导,坚持党的(de)文化领导权,紧(jin)紧(jin)依靠人民群众,坚定(ding)文化自(zi)信,在(zai)传承中华文明中推动文化进步,筑牢强国建设、民族复兴的(de)文化根基。
中国共产党的(de)领导是社会主义文化强国建设的(de)根本保(bao)证
新民主主义革命时期(qi),社会主义文化建设在(zai)开创(chuang)中探(tan)索。毛泽东在(zai)《中国共产党在(zai)民族战争中的(de)地(di)位》中指出,“从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的(de)遗产。”并且强调,中国化了的(de)马克思主义,应该具有“新鲜(xian)活泼(po)的(de)、为中国老百姓所喜闻乐见的(de)中国作风和中国气派”。同时,毛泽东还在(zai)《新民主主义论》中提出了人民大众反帝反封建的(de)文化,辩证扬(yang)弃了文化领域古今(jin)、中西的(de)对立式关系,使马克思主义与中国文化在(zai)对话中实(shi)现意义的(de)生成,上升至实(shi)质性的(de)融(rong)会贯通,为社会主义文化建设提供了理论准(zhun)备与思想基础。
社会主义革命和建设时期(qi),社会主义文化建设在(zai)曲折中前进。中国共产党领导人民通过三大改造(zao)确立了社会主义基本制度,完(wan)成了社会形(xing)态的(de)转(zhuan)变,以“四个现代化”推动中国开始以独立之态探(tan)索现代文明与社会主义的(de)结合。在(zai)文化领域进一步提出“为人民服务、为社会主义服务”方向(xiang)和“百花齐(qi)放、百家争鸣”方针,明确了“古为今(jin)用、洋为中用”的(de)文化建设原则(ze),清理了旧的(de)文化教育机构和制度。然而,由于受当时世(shi)界两大阵营尖锐对抗及苏联模式影响,加之缺(que)乏实(shi)践经验,社会主义文化建设受到严重影响。
改革开放和社会主义现代化建设新时期(qi),社会主义文化建设在(zai)恢复中发展。“社会主义精(jing)神文明”的(de)科学概念在(zai)党的(de)十一届四中全会上被首次提出,此后(hou)进一步明确加强党对精(jing)神文明建设的(de)领导,强调必须坚持社会主义物质文明和精(jing)神文明建设“两手抓、两手都要硬”。党的(de)十四大报告把(ba)思想道(dao)德建设作为精(jing)神文明建设的(de)重中之重,并提到“我们要继承和发扬(yang)中华民族优良的(de)思想文化传统,吸收人类文明发展的(de)一切优秀成果(guo),在(zai)生动丰富的(de)社会主义实(shi)践中,创(chuang)造(zao)出人类先进的(de)精(jing)神文明”。党的(de)十六届六中全会首次明确提出了“建设社会主义核心价(jia)值体系”的(de)重大命题和重大战略任务,进一步促(cu)进社会主义文化的(de)繁荣发展。
中国特色社会主义新时代,社会主义文化建设在(zai)创(chuang)新中突破。党的(de)十八大以来,中国共产党成功推进和拓(tuo)展了中国式现代化,进一步深化文化体制机制改革构成了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的(de)内(nei)生动力。习近平总书记鲜(xian)明提出坚持党的(de)文化领导权,强调“在(zai)新的(de)起点上继续(xu)推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,是我们在(zai)新时代新的(de)文化使命”。作为中华文化和中国精(jing)神的(de)时代精(jing)华,习近平新时代中国特色社会主义思想的(de)创(chuang)立是巩固文化主体性的(de)最有力体现,为建成社会主义文化强国提供了根本遵循。
人民群众是社会主义文化强国建设的(de)力量源泉
坚持以人民为中心是社会主义文化强国建设的(de)价(jia)值导向(xiang)。坚持人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想的(de)世(shi)界观和方法论。人民群众的(de)利益与诉求不是空泛、抽象的(de),而是具体、现实(shi)的(de),要着(zhe)眼经济社会快速发展与深刻变革,着(zhe)力解决人民群众在(zai)精(jing)神文化生活中面临的(de)现实(shi)问题,要把(ba)马克思主义思想精(jing)髓同中华优秀传统文化精(jing)华贯通起来、同人民群众日用而不觉(jue)的(de)共同价(jia)值观念融(rong)通起来,并有机融(rong)于精(jing)神生活的(de)全链条实(shi)践过程中,促(cu)进人民群众精(jing)神生活共同富裕(yu)。
紧(jin)紧(jin)依靠人民群众是社会主义文化强国建设的(de)源头活水。社会主义文化是人民的(de)文化,必须尊重人民主体地(di)位、尊重人民意志、尊重和发挥人民首创(chuang)精(jing)神,充分激发和发挥人民创(chuang)造(zao)丰富精(jing)神文化的(de)智慧与力量。要以培育一代代适应社会发展需(xu)求的(de)高素质文化人才为基础,不断完(wan)善文化创(chuang)新人才发现、选拔、培养机制,健全完(wan)善文化人才自(zi)主培养体系,优化文化人才评价(jia)体系,持续(xu)深化人才发展体制机制改革,为进一步深化文化体制机制改革培育形(xing)成规模宏大的(de)优秀文化人才队伍。
满足人民群众日益增长的(de)精(jing)神文化需(xu)要是社会主义文化强国建设的(de)目标指向(xiang)。要着(zhe)眼满足人民群众多样化、多层次、多方面的(de)精(jing)神文化需(xu)求,坚持满足人民文化需(xu)求和增强人民精(jing)神力量相统一,持续(xu)提升文化产品和服务的(de)档次与质量,健全现代公共文化服务体系,不断提高公共文化服务水平,以高质量文化供给致力实(shi)现好(hao)、维护好(hao)、发展好(hao)人民文化权益。
激发文化创(chuang)新创(chuang)造(zao)活力是社会主义文化强国建设的(de)强大动力
推进理论创(chuang)新,高扬(yang)中华民族的(de)文化主体性。要持续(xu)推动中国式现代化的(de)理论创(chuang)新,不断建构中国自(zi)主的(de)知识体系、学术体系、话语体系、叙事体系,用中国道(dao)理总结好(hao)中国经验,把(ba)中国经验提升为中国理论,持续(xu)构建中华文明标识体系,创(chuang)造(zao)具有中国特色、中国风格、中国气派的(de)标识性和引导性的(de)概念群和范畴群,持续(xu)为世(shi)界人民贡献中国智慧,实(shi)现文化上的(de)自(zi)信自(zi)立。
推进方法创(chuang)新,科技赋能(neng)激发文化活力。要从五千年的(de)中华文脉(mai)中汲取深厚滋养,充分运(yun)用中华优秀传统文化的(de)宝贵资源,顺应历史发展规律,把(ba)握历史大势,抓住历史机遇,把(ba)握战略主动,积(ji)极回应现实(shi)关切。要以大数据和人工智能(neng)等技术为依托将传统与现代有机衔接,探(tan)索文化和科技融(rong)合的(de)有效机制,推动中华优秀传统文化创(chuang)造(zao)性转(zhuan)化、创(chuang)新性发展,借(jie)助科技赋能(neng)优秀传统文化的(de)当代阐释、演绎和表达,以数智化助推新型文化业态的(de)创(chuang)新发展。
推进融(rong)合创(chuang)新,深化中外(wai)文化交流互(hu)鉴。要以胸(xiong)怀天下的(de)世(shi)界眼光,以海纳百川的(de)宽阔胸(xiong)襟吸收人类一切文明成果(guo),围绕回答世(shi)界之问,将党的(de)初心使命、人类的(de)前途(tu)命运(yun)和世(shi)界发展的(de)经验规律紧(jin)密联系在(zai)一起,持续(xu)增强中华文明传播(bo)力影响力。要致力于贴近不同国际受众,找准(zhun)中外(wai)文化的(de)契合点,搭(da)建可共情、可分享的(de)话语空间,更加主动地(di)宣介中国主张、传播(bo)中华文化、展示(shi)中国形(xing)象,以文化交流超越文化隔(ge)阂,以文化共存超越文化狭隘,为解决人类发展问题、促(cu)进社会进步提供正确精(jing)神指引。
(作者(zhe)系广东省习近平新时代中国特色社会主义思想研(yan)究(jiu)中心广东财经大学研(yan)究(jiu)基地(di)特约研(yan)究(jiu)员、法学博士)
注(zhu):本文系2023年度广东省高校思想政治教育课题“注(zhu)意力市场竞争视域下高校学生网络文化伦理建构与引导研(yan)究(jiu)”(2023GXSZ031)阶段性成果(guo)