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2月17日，北京发布《关于进一(yi)步加强新(xin)时代中小(xiao)学(xue)体(ti)育工作的若干措施(shi)》(以下简称“体(ti)育八条”)，打造“能(neng)出汗的体(ti)育课”。课时加量、内容(rong)革新(xin)，新(xin)规下，如何补(bu)齐学(xue)校体(ti)育工作和学(xue)生(sheng)体(ti)质(zhi)健康(kang)短板？体(ti)育教育对于学(xue)生(sheng)身心健康(kang)又意(yi)味着什么(me)？《新(xin)闻1+1》主持人董倩(qian)连线北京学(xue)校体(ti)育教学(xue)指导委员会秘书长刘海元带来解读。
“体(ti)育八条”有利于
竞技体(ti)育后辈(bei)人才的培养
能(neng)不能(neng)通过这次机会让孩子们真(zhen)的喜欢上体(ti)育课？能(neng)不能(neng)为我们未来的运动队发现一(yi)些人才，积累一(yi)些人才？
北京学(xue)校体(ti)育教学(xue)指导委员会秘书长 刘海元：这次“体(ti)育八条”的实质(zhi)，其实就是提高(gao)体(ti)育课的质(zhi)量，满足学(xue)生(sheng)的运动兴趣，从而(er)改变学(xue)生(sheng)的运动习惯。在(zai)这个过程(cheng)中，包括班级联赛、体(ti)育课，学(xue)生(sheng)喜欢上的多了，可能(neng)一(yi)些运动后备人才也就脱颖而(er)出了，所以从体(ti)教融合的角度来说，“体(ti)育八条”也有利于我们竞技体(ti)育后备人才的培养。
加强学(xue)校体(ti)育教育
会给(gei)学(xue)生(sheng)带来多方面改变
我们经常(chang)说“无体(ti)育不教育”，既(ji)然大(da)家都知道(dao)体(ti)育重要性，为什么(me)长久以来反而(er)不重视呢？这次重视我们它希望能(neng)够带来什么(me)样的改变？
北京学(xue)校体(ti)育教学(xue)指导委员会秘书长 刘海元：我们经常(chang)说体(ti)育是教育的重要组成部分，从认识层面来说，大(da)家可能(neng)也都能(neng)理解，但是在(zai)做的时候，我们也经常(chang)说，体(ti)育是说起(qi)来重要，做起(qi)来次要，忙起(qi)来不要，有这么(me)一(yi)种情况存在(zai)。
经过这么(me)多年(nian)来的强化，学(xue)校体(ti)育以及健康(kang)第一(yi)的教育理念深(shen)入推进，现在(zai)从社(she)会、学(xue)校、家长，基本(ben)上对健康(kang)第一(yi)已经是持认同观念了，也把体(ti)育作为教育的重要部分在(zai)积极(ji)推进，我们也提出了“五育并举”。如果加强学(xue)校体(ti)育教育，我们可能(neng)会带来教育的一(yi)种新(xin)格局(ju)、新(xin)变化——素质(zhi)教育深(shen)入实施(shi)，孩子综合素质(zhi)提高(gao)、体(ti)质(zhi)增强，孩子精神(shen)品(pin)质(zhi)和心理的变化，这些都是体(ti)育能(neng)够推进的。
校内挖潜+校外公共资(zi)源
解决运动场地(di)不足问题
原则上说体(ti)育运动是需(xu)要场地(di)的，但是像北京这样的核心城市，对于一(yi)些学(xue)校来说恰恰缺(que)乏的是场地(di)，这一(yi)次我们“没有条件，创造条件也要上”。怎么(me)理解真(zhen)要重视起(qi)体(ti)育，让它“无中生(sheng)有”地(di)生(sheng)出一(yi)些体(ti)育运动来？
北京学(xue)校体(ti)育教学(xue)指导委员会秘书长 刘海元：体(ti)育是需(xu)要场地(di)的，有规制的场地(di)要求，但是如果说要开展体(ti)育活动或者体(ti)育锻炼，我们也能(neng)够因陋就简，随时都可以做。现在(zai)一(yi)些北京的学(xue)校，在(zai)楼顶建笼式的场地(di)，还有利用(yong)地(di)下室挖掘空间。只要是重视起(qi)来，学(xue)校边缘的地(di)方开发，都能(neng)够释放一(yi)定的空间，这是校内自我资(zi)源的挖掘。
另外，还可以借助公共资(zi)源，跟周边的社(she)区、体(ti)育场馆(guan)。以前我们校园冰雪开展的时候，也没有冰雪的条件，但是可以把学(xue)生(sheng)集(ji)中到一(yi)个地(di)方学(xue)习技能(neng)，通过各种方式都能(neng)够解决。
现在(zai)是孩子健康(kang)教育最(zui)好的时候
如果从全民(min)健康(kang)的角度看，“体(ti)育八条”对推进全民(min)健康(kang)会起(qi)到什么(me)样的作用(yong)？
北京学(xue)校体(ti)育教学(xue)指导委员会秘书长 刘海元：今天的孩子就是未来的成人，是我们全民(min)健身的基础，也是我们国民(min)健康(kang)的基础，所以抓住今天的孩子，抓住一(yi)批批的孩子，我们的国民(min)健康(kang)就随之(zhi)而(er)来了。
主持人 董倩(qian)：我们说了那么(me)多年(nian)的重视孩子的健康(kang)教育，现在(zai)是不是个好机会？
北京学(xue)校体(ti)育教学(xue)指导委员会秘书长 刘海元：我觉得现在(zai)是最(zui)好的时候，教育的改革、体(ti)育的改革和国家的重视，以及我们社(she)会经济的发展，还有家长的意(yi)识提升，这些氛围(wei)给(gei)我们体(ti)育的发展创造了更好的时机。