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火(huo)箭(jian)军(jun)某旅发射营(ying)教导员张平坤参加军(jun)事比武考核（资料照(zhao)片(pian)）。刘明(ming)松摄（新华社(she)发）
复杂天候环境、连续火(huo)力突(tu)击……一场(chang)实战化(hua)演练即将打响。担当重(zhong)任的(de)火(huo)箭(jian)军(jun)某旅发射营(ying)官兵摩(mo)拳擦掌，争(zheng)分夺秒备战出征。
“把思想政治工作做到发射架下，确保战斗打响之前(qian)，官兵思想早已就位。”该发射营(ying)教导员张平坤说，要让每名官兵都能做到只(zhi)待(dai)一声令(ling)下，便可(ke)随时出发。
“随时能战、全时待(dai)战”，是该旅练兵备战的(de)常态(tai)。作为一线带兵人，张平坤有着自己(ji)的(de)理解：“号手就位”必先“思想就位”，带兵人要持(chi)之以恒开(kai)展铸魂育人工作，引导官兵像一颗颗上膛的(de)子(zi)弹，随时做好准(zhun)备。
连续7年获评军(jun)事训练一级个人，被表彰为全军(jun)践行强军(jun)目标标兵个人，先后荣立二等功、三等功各1次……张平坤扎根基层铸魂育人，让信仰的(de)火(huo)种在官兵心(xin)中扎根，托举“长剑”飞天。
课堂设到阵地，道理讲(jiang)进心(xin)坎
“迈步强军(jun)兴军(jun)新征程，我(wo)们应该怎么做？”“潜心(xin)砺剑，托举‘长剑’飞天。”……火(huo)箭(jian)军(jun)某旅礼(li)堂，一场(chang)“我(wo)身边的(de)党员先锋(feng)”事迹分享活动正在进行。兵言讲(jiang)兵事，活动互动频频、气氛热烈。张平坤不(bu)时穿插引导，大家参与(yu)度很高。
理论(lun)怎么讲(jiang)才能冒热气、接地气？张平坤坚持(chi)用习近平强军(jun)思想凝心(xin)铸魂，带领官兵创新形成“讲(jiang)、读、评、创”学习模式，党委(wei)委(wei)员讲(jiang)理论(lun)、政治教员讲(jiang)热点、普通官兵讲(jiang)体会(hui)，推(tui)动更好用党的(de)创新理论(lun)武装头脑。
那年，张平坤开(kai)始担任发射营(ying)教导员。一报到，张平坤就广泛开(kai)展“谈心(xin)交心(xin)”活动，深入战士宿舍摘“心(xin)理包袱(fu)”，走进导弹阵地逐一解“思想疙瘩”。
战士常少云因在一次任务中带领班组“拖了后腿”而非(fei)常自责，甚至产生了退伍(wu)的(de)想法。张平坤知道后，和他交心(xin)时干脆用起“激将法”：“此时退伍(wu)甘心(xin)吗？”
既要解决思想问(wen)题，也要解决现实问(wen)题。他一边为其加油鼓劲，一边帮助他组织科学练兵，通过连续一年多时间的(de)全面帮带，常少云带领这个班组在全旅精准(zhun)操作评比中获得第一名，还有4名战士获评等级号手。
常少云深有感触地说：“官兵带着‘心(xin)理包袱(fu)’，怎么打胜(sheng)仗？教导员就是帮助我(wo)们把‘思想就位’解决在‘号手就位’之前(qian)。”
这些年来(lai)，张平坤坚持(chi)政治引领、强化(hua)使命担当，让“教育跟着官兵走、课堂围着战场(chang)转(zhuan)”，把思想政治工作做到发射架下。
自身本领过硬，带兵才有底气
一年盛夏，该旅合成训练考核到了“白热化(hua)”阶段，考核组设置各种敌情特情“一路(lu)追(zhui)打”：营(ying)长“重(zhong)伤(shang)”退出战斗、发射阵地屡被袭扰(rao)……
营(ying)指挥所里，张平坤紧盯“战场(chang)态(tai)势”。迅速进行兵力重(zhong)组、阵地转(zhuan)换……一套“组合拳”下来(lai)，该营(ying)官兵在复杂困(kun)难(nan)条件下圆满(man)完成了任务。考核组称赞：“这个教导员，还真有两把硬刷子(zi)！”
张平坤全面锤炼综合素质，力争(zheng)成为军(jun)事工作、政治工作“两个行家里手”。去年，全营(ying)军(jun)事训练考核，张平坤的(de)成绩总评优(you)秀，给官兵们树(shu)立了榜样。
其实，张平坤一开(kai)始的(de)工作也并不(bu)顺畅。那年底，刚当上营(ying)教导员不(bu)久，张平坤第一次带领全营(ying)执行任务，没想到因为特情处置不(bu)当、战场(chang)环境不(bu)熟而影响了任务完成。
自身本领不(bu)过硬，带兵哪来(lai)底气？当天训练讲(jiang)评，张平坤首先进行检讨(tao)反思，定下补差计划请全营(ying)官兵监督。一番苦学、几经淬炼，张平坤的(de)综合素养不(bu)断(duan)提升。4个月后，他参加全旅多轮综合演练考核，在战斗突(tu)击、战场(chang)鼓动等课目考核中，表现十(shi)分抢(qiang)眼，带领官兵圆满(man)完成任务。
经过这样一番成长经历，也让张平坤对“能文能武”有了更深的(de)理解：“一方面，指导员、教导员，首先要当好指挥员；另一方面，只(zhi)有服务打仗、保证打赢，‘生命线’才能更具生命力。”
带出“刀尖(jian)子(zi)”，练硬“铁拳头”
春节前(qian)夕(xi)，该旅组织一年一度的(de)表彰仪式，张平坤上台分享了自己(ji)带兵育人的(de)感悟：把战士带成“刀尖(jian)子(zi)”，把全营(ying)攥成“铁拳头”。
00后战士陆强家境条件不(bu)错，刚入伍(wu)就惦记(ji)着“在部队干几年就退伍(wu)”。张平坤“靶向用力”，鼓励他发挥特长，经常给大家分享学习心(xin)得，还鼓励他参加上级组织的(de)理论(lun)知识竞赛，并在竞赛中夺得第一名。陆强慢慢发生改变，也坚定了强军(jun)报国的(de)理想，主动申(shen)请选改了军(jun)士。
陆强的(de)转(zhuan)变，张平坤看在眼里，喜(xi)在心(xin)上。张平坤牵线搭桥，让陆强与(yu)被评为“全军(jun)军(jun)事训练先进个人”的(de)一名高级军(jun)士建立帮带关(guan)系，用典型示范引领成长。前(qian)有标兵引路(lu)，后有鞭策催征，陆强步入成长“快车道”，不(bu)仅成长为训练骨(gu)干，还被评为优(you)秀政治教员。
一名战士刚入营(ying)时性格腼腆，张平坤便创造各种机(ji)会(hui)让他“亮相壮胆”：推(tui)荐他上台参与(yu)“说榜样、话奋斗”活动，主动帮他搞辅导、作示范；他体能弱，张平坤就陪他训练，一次次带他冲过终点……这名入伍(wu)不(bu)到两年的(de)战士被评为“四(si)有”优(you)秀士兵。
当教导员这些年，张平坤真情真心(xin)带兵育人，也收获一份(fen)沉甸甸的(de)“人才清单”：全营(ying)9人立功，70余人次通过职业资格认证，4人在上级比武中摘金夺银。
“带着大家跑步前(qian)进，我(wo)自己(ji)也在成长。”张平坤说，无论(lun)是干部还是战士，他们成长路(lu)上的(de)获得感也是自己(ji)开(kai)展政治工作的(de)成就感。
《 人民日(ri)报 》（ 2025年02月23日(ri) 04 版）