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长沙开放大学(xue)教师肖(xiao)博宇正在授课。
红网时刻新闻2月13日讯(xun)(记者 刘志(zhi)雄)教育在于点燃学(xue)生求知的火焰。长沙开放大学(xue)教师肖(xiao)博宇以质(zhi)朴的理念(nian)赢得了学(xue)生的尊敬。60多岁的学(xue)生周松莹说:“如果没有(you)肖(xiao)老(lao)师专业而精深的教学(xue)方法助力,我(wo)想都不(bu)敢想,这么大年龄还能获得计算机专业的毕业证书。”
在肖(xiao)博宇承担的《计算机组成(cheng)原理》《操作系(xi)统》《农村信息(xi)化管(guan)理》等(deng)课程(cheng)教学(xue)中,他不(bu)仅持续探索教学(xue)讲解方法的深度,力求将复杂理论转化为生动案例(li),让学(xue)生在每堂课都有(you)新的收获,更注重拓展引导式提问、团组讨论、模(mo)拟课题研究(jiu)、自主项目编(bian)程(cheng)等(deng)实践手段的广度,培养学(xue)生独立思考和解决问题的能力。
由于学(xue)生毕业合格率达到100%,肖(xiao)博宇多次(ci)荣(rong)获开放教育系(xi)统“优秀(xiu)教师”的称号。
肖(xiao)博宇自幼爱好书法、篆刻、古文字等(deng)传统文化,尤其是在非遗项目金石篆刻领域,他的作品刀法细腻、线条流畅,曾获得纪念(nian)红军长征胜利80周年全军美术书法作品展、西泠印社“百(bai)年西泠•金石弘源”第九(jiu)届篆刻艺术展等(deng)赛事的重要奖项。应机构力邀,肖(xiao)博宇目前(qian)在岳麓印社、西域印社等(deng)篆刻专业社团担任理事职(zhi)务,并在多个(ge)省市文化系(xi)统、群艺系(xi)统、老(lao)年大学(xue)、社区大学(xue)等(deng)公益培训学(xue)校担任常设指导。
对于文化传承,肖(xiao)博宇有(you)自己独特(te)的见解,他认为,观古鉴今、活(huo)学(xue)广用、守正创新是文化传承的必由之(zhi)路,将传统文化融合到生产、生活(huo)中,使其成(cheng)为大众的自发需求,并随(sui)着时代发展不(bu)断上新出彩,才能保持和激发其生机与(yu)活(huo)力。
肖(xiao)博宇说,教育从业者是文化传承、传授、传播的中流砥柱,承担着阐释传统文化的内涵、引领和引导大众寻求传统文化与(yu)现代生活(huo)的联接(jie)点、提供和打造沉(chen)浸式体验氛(fen)围和环境等(deng)方面的社会责任。为此,肖(xiao)博宇常常利用周末、节假日等(deng)休闲时间参与(yu)篆刻相关的普及和推广等(deng)社会活(huo)动,积极投身于社会基层公益服(fu)务事业,以自身行动践约文化传承者的社会责任,积极追求成(cheng)为传播传统文化的新使者。